El Punto de Cultura Indígena Thydêwá representará Brasil en seminario en el Vaticano

Un proyecto diseñado en Bahía en 2015, por un indígena Pankararu y un argentino radicado en Brasil desde hace 22 años, será presentado en el Vaticano durante el seminario “Entre la Universidad y la Escuela, ¿Un muro o puente?”, del 27 al 29 de mayo, en la Pontificia Academia de las Ciencias. Cinco organizaciones no gubernamentales fueron invitadas al evento – una israelense, una española, una nigeriana, una yibutiana y la brasileña Thydêwá, que presentará el proyecto “Guardianes de la Madre Tierra” a representantes de 30 universidades de diferentes regiones del mundo. El Papa Francisco hará la ceremonia de clausura y recibirá cada uno de los participantes del evento.

Sebastián Gerlic recibió invitación de Scholas Occurrentes (Fotos: Archivo ONG Thydêwá)

Sebastián Gerlic, presidente de Thydêwá, recibió la invitación de Scholas Occurrentes (organización internacional de derecho pontificio aprobada y erigida por el Papa desde 2013) para participar del encuentro y llevará con él a su compañero en la formulación del proyecto, Paulo Celso Pankaruru. “La etnia Pankararu está junto con Thydêwá desde nuestra fundación, en 2002. Son aproximadamente 10 mil indígenas que viven en el interior de Pernambuco. Paulo es el primer indígena brasileño que se recibió de abogado (con registro en la Orden Brasileña de Abogados), se dedica al derecho ambiental”, comenta el argentino, que se enamoró de Brasil tras unas vacaciones en 1994 y desde entonces vive en el país.

Según Gerlic, el proyecto que los lleva a conversar con el Papa tiene su raíz en Brasil, pero es de alcance más amplio, con actividades dirigidas a los diálogos interculturales “como forma de entendernos todos como parte de un único ser: la Tierra”. “Dialogar es siempre enriquecedor. No tenemos duda que vamos a aprender mucho con este viaje. Y así como esperamos contribuir con el aprendizaje de otras personas, esperamos colaborar en el tejido de los movimientos que existen por la vida”, afirma.

Gerlic cuenta que él y Paulo Celso Pankararu comenzaron a pensar en el proyecto “Guardianes de la Madre Tierra” tras recibir de Janaína Paim, gerente de relaciones institucionales de la Associação Nacional de Educação Católica do Brasil (ANEC), la Carta Encíclica Laudato Si’ del Santo Padre Francisco sobre el Cuidado de la Casa Común. Janaína estuvo en el Vaticano debatiendo sobre educación y pueblos indígenas de Brasil en febrero de 2015, en la misma ocasión en que el historiador Célio Turino se encontró por primera vez con el Papa Francisco para hablar de la experiencia de los Puntos de Cultura y de cómo ellos podrían contribuir con el proyecto Scholas Occurrentes.

Las “escuelas del encuentro”

Scholas Occurrentes es una red mundial de “Escuelas del Encuentro” idealizada por el Papa Francisco. Presente en 82 países, tiene como misión integrar las comunidades, con foco en aquellas de menores recursos, buscando integrar las escuelas (públicas y privadas) y redes educativas de todo el mundo a partir de propuestas tecnológicas, deportivas y artísticas. La iniciativa, de carácter laico, tiene como antecedente la «Escuela de Vecinos» impulsada por el papa cuando todavía era arzobispo de Buenos Aires.

Son varios los programas educativos que son parte de la organización internacional.  Las Cátedras Scholas – que promueven el seminario en fines de mayo – pretenden ser un espacio académico calificado, “puntos de reflexión y de acción conectados en una gran red, en la cual cada sujeto (profesores, investigadores, estudiantes) se enriquece en el encuentro con el otro, a través de vínculos que se desarrollan entre las distintas universidades de todo el mundo”.

Una realización de Scholas Occurrentes en colaboración con la Escuela de Alta Formación EIS, de la Universidad Lumsa, de Roma, el seminario “Entre la Universidad y la Escuela, ¿Un muro o puente?” está pensado como un espacio de estudio y de debate académico sobre algunas experiencias consideradas “fecundas” por los resultados y el impacto generado en el territorio, y que expresan algunos criterios identificados como identitarios de la pedagogía de Scholas.

El equipo en la sede de la organización, en Olivença (Ilhéus, Bahía)

Los diálogos interculturales

Creada en el estado de Bahía en 2002, Thydêwá nació de la alquimia multicultural de un colectivo conformado por indígenas de Alagoas, Bahía y Pernambuco, dos paranaenses, una gaúcha, un baiano, un chileno y un argentino. Su objetivo es “promover la conciencia planetaria, valiéndose del diálogo intercultural, de la valoración de la diversidad y de las culturas tradicionales, apuntando a un desarrollo integral para todos en armonía y paz”.

La organización es responsable por un Pontón de Cultura (Esperança da Terra), que en la práctica ya es lo que el Vaticano, inspirado en el modelo brasileño de los Puntos de Cultura, ha llamado de “Punto de Encuentro”. “De la mesma manera que ya éramos Punto de Cultura antes de 2004 y recibimos el reconocimiento tan pronto se lanzó la primera convocatoria del programa Cultura Viva, Thydêwá ya es un Punto de Encuentro, aunque todavía no haya formateado un proyecto en esos moldes ni reciba apoyo financiero para eso”, dice Sebastián Gerlic.

Entre los principales proyectos realizados por la ONG están la red Índios On-Line, la Oca Digital y la serie de libros “Índios na visão dos índios”. En 2015, Thydewá fue una de las ganadoras de la Convocatoria IberCultura Viva de Intercambio, en la categoría 3, con el proyecto Kwatiara Abya Yala (Escritura Indígena de América). Kwatiara es una colección de libros digitales de autores de diferentes etnias del territorio brasileño. Con el apoyo del programa IberCultura Viva, la colección pasa a ser iberoamericana, incluyendo dos e-books producidos en comunidades indígenas de Argentina.

«O canto da Lua», uno de los libros digitales producidos por Thydêwá

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