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10

May
2019

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Experiencias iberoamericanas de cultura comunitaria son compartidas en libro que será presentado en Mendoza

En10, May 2019 | EnNotícias | PorIberCultura

Este viernes 10 de mayo, en la ciudad de Mendoza (Argentina), se presentará el libro “Puntos de cultura viva comunitaria iberoamericana. Experiencias compartidas”. La publicación es una colaboración de la Alcaldía de Medellín (Colombia) con el programa IberCultura Viva y reúne textos escritos por representantes de gobiernos locales y de organizaciones de cultura comunitaria que han tenido incidencia en el desarrollo de políticas públicas a nivel local. La presentación será en el Espacio Le Parc, de las 17:30 a las 19:30, dentro de la programación del 4º Congreso Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria.

La edición, que da inicio a una “Colección IberCultura Viva”, es una recopilación de las experiencias compartidas por los participantes del 2º Encuentro de Redes IberCultura Viva, realizado en Quito (Ecuador) en noviembre de 2017, en el marco del 3º Congreso Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria.

El 2º Encuentro de Redes reunió representantes de una provincia (Entre Ríos, Argentina) y 11 municipios: Córdoba y Devoto (Argentina); Niterói (Brasil); Medellín (Colombia); Ibarra (Ecuador); Zapopan y Cherán (México); La Molina y Lima (Perú); Canelones y Montevideo (Uruguay). También participaron referentes de organizaciones culturales comunitarias de México, Perú, Guatemala y Costa Rica y los representantes del Consejo Intergubernamental IberCultura Viva.

En esta reunión se conformó un grupo de trabajo (GT) para la articulación de la Red IberCultura Viva de Ciudades y Gobiernos Locales, que tiene como objetivo fortalecer y fomentar el desarrollo de políticas culturales de base comunitaria a nivel local. Esta red será formalizada (y ampliada) la próxima semana en Buenos Aires, en el 3º Encuentro de Redes IberCultura Viva.

La difusión de las experiencias a través de registros de buenas prácticas y sistematizaciones es uno de los ejes de trabajo de este grupo conformado en Quito. Esta recopilación de experiencias pretende ser un espacio de encuentro para incentivar a más ciudades y gobiernos locales a seguir se encontrando y se (re)conociendo en el camino de la cultura viva comunitaria.

Las experiencias compartidas

Los trabajos reunidos en el libro dan cuenta de experiencias diversas, desarrolladas en conjunto por Estado y sociedad civil en Iberoamérica. De Uruguay, por ejemplo, se habla de “Esquinas de la Cultura”, programa de la Intendencia de Montevideo que parte del reconocimiento de las expresiones artísticas y culturales que preexisten en el territorio. También se cuenta una iniciativa del gobierno de Canelones, “Para que las ideas broten”, creada para desarrollar estrategias que favorezcan la democracia cultural, generando ámbitos y espacios de participación popular donde la propia ciudadanía organizada sea partícipe en la toma de decisiones.

Otros dos textos están dedicados a experiencias del Perú. Una de ellas, “Aprende Más – Allinta Yachay” es un programa de alfabetización con enfoque intercultural que se desarrolla en comunidad bajo la dirección de la municipalidad de La Molina. La otra aborda los Pactos de Gobernabilidad construidos por el Grupo Cultural Pukllay en el distrito de Ate, Lima.

El gobierno de Medellín, a su vez, narra su experiencia con la cultura comunitaria a partir de las voces de sus protagonistas, entrevistando referentes que han marcado la historia de la localidad, “mucho más allá de la historia de sus propias organizaciones, comunidades y territorios”.

De Argentina, la Dirección de Cultura Comunitaria de Córdoba recorre el valor de amplificar las voces de los territorios que están más allá del centro urbano y narra los hallazgos que ha dado una política que lleva varios años buscando abordar ciertas propuestas y problemáticas barriales, y que ha encontrado en el territorio muchas respuestas y potencialidades para construir una vitalidad, una memoria colectiva.

De México, el capítulo del municipio de Cherán, en Michoacán, narra la historia de un pueblo, organizado principalmente por mujeres, que cambia su rumbo y frena los abusos y maltratos que sufrían como comunidad, iniciando así una nueva etapa que se organiza con una lógica comunitaria de administraciones comunales, donde la toma de decisiones se da mediante el consenso de la asamblea.

La recopilación cuenta además con el caso de Programa Socio-Educativo Recuperando Conciencias, de la Asociación Yarä Kanic, que logró, en articulación con el Estado, consolidar una política local integral en torno al acueducto de las comunidades de Poás y del Barrio Corazón de Jesús en el Municipio de Aserrí en San José, Costa Rica.

Para guardar

La próxima semana, el libro “Puntos de cultura viva comunitaria iberoamericana. Experiencias compartidas” estará disponible para descarga en el apartado “Documentos” de la página web www.iberculturaviva.org.

El segundo volumen de esta “colección Iber” será dedicado a los trabajos seleccionados en la Convocatoria de Textos IberCultura Viva 2016. Esta llamada pública tuvo como objetivo recoger experiencias de organizaciones de la sociedad civil que hayan sido colaboradoras de las políticas gubernamentales de culturas de base comunitaria y que pudiesen conformar una publicación de referencia en la región iberoamericana.

 

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26

Jan
2017

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PorIberCultura

“Educar en la Armonía”: un libro sobre cultura, educación y convivencia para el bien común

En26, Jan 2017 | EnNotícias | PorIberCultura

Entre el 11 y el 17 de septiembre de 2016 Medellín fue escenario del Encuentro de la Armonía: Cultura + Educación + Comunidad, un espacio para el diálogo de saberes, prácticas y procesos desarrollados por organizaciones de Colombia y otros 11 países (Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Perú). A lo largo de seis días se realizaron recorridos, una jornada pedagógica, un seminario y mesas de trabajo sobre cultura comunitaria y los diversos contextos educativos activos para el bien común. De este encuentro resultó un libro digital con 176 páginas: Educar en la Armonía: Cultura + Educación + Comunidad.

“Son memorias de diversos procesos, es un documento de memorias vivas, de mujeres y hombres que tejen organizaciones a lo largo y ancho de Latinoamérica, que se dieron cita en la ciudad de Medellín para realizar el encuentro”, escribe en la presentación Amalia Londoño, secretaria de Cultura Ciudadana de la Alcaldía de Medellín, que apoyó la organización del evento de  la Plataforma Puente Cultura Viva Comunitaria Medellín-Valle de Aburrá.

“El entramado de Cultura Viva Comunitaria reconoce la necesidad de un nuevo paradigma que recree el ejercicio del poder, estableciendo relaciones más dinámicas, horizontales, y democráticas entre todos los actores”, añade Londoño. “Como fuerza regional, se propone incidir en políticas públicas sin fronteras de desarrollo cultural en América Latina, como las impulsadas en los últimos años en Brasil como país y en Medellín como ciudad, experiencias donde un gobierno sensible a las demandas sociales pavimenta el camino que abren las organizaciones sociales y donde las organizaciones sociales en el ejercicio de su ciudadanía crean las condiciones para que la sociedad cambie.”

El Encuentro de la Armonía, como muestra el texto, se propuso el acercamiento, la articulación y el diálogo de experiencias de cultura comunitaria y otras formas de educación que incluyen en sus procesos formativos la belleza, la ética y la convivencia. El libro resulta de esta intención. Es también una tentativa de responder y seguir reflexionando sobre las muchas preguntas que se hicieron durante el encuentro: ¿Educamos? ¿Qué educamos? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Cómo?¿Quién y para quién? ¿Dónde? ¿Cuándo?

 

Los capítulos

Educar en la Armonía se divide en tres capítulos. El primero aborda la reflexión que se hizo con 50 niños y jóvenes en un taller (previo al encuentro) sobre los conceptos cultura, educación y comunidad para la comprensión y construcción contemporánea de la convivencia. Las recomendaciones surgidas de los niños y jóvenes durante este taller fueron consolidadas en un documento, que aquí se presenta.

El  segundo capítulo lo componen los textos de las experiencias invitadas. Los artículos cuentan con una primera parte que describe el quehacer de las organizaciones (una síntesis de su contexto de trabajo, estructura programática y operativa) y una segunda parte sobre la experiencia del programa o proyecto que la organización presentó durante el encuentro (los conceptos y metodologías que ponen en práctica en esa relación cultura + educación + comunidad).

Tres textos con reflexiones del Encuentro de la Armonía forman el capítulo tercero. Uno de ellos es una relatoría general del evento, firmada por Juan Fernando Sierra. Los otros dos son los artículos “…y la vida es también un hecho cultural”, del colombiano Gabriel Jaime Arango, y  “Cultura a unir os povos” (en portugués), del historiador brasileño Célio Turino.

En su texto, Arango aborda cuestiones como la naturaleza y los fines de los sistemas educativos, la educación y la formación integral de la personalidad y los aprendizajes que se debe procurar (aprender a ser, a conocer, a hacer, a aprender, a vivir juntos). “Configurar en cada estudiante de un país la conciencia sobre el valor supremo de la dignidad humana y el respeto a los derechos humanos es y será el principal reto que tiene que asumir la educación humanista”, señala.

Turino, a su vez, hace un recorrido por algunos de los marcos del movimiento latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria, como los Congresos de La Paz (2013) y El Salvador (2015), el Congreso Iberoamericano de Cultura de 2014 (realizado en Costa Rica, con el tema de las culturas comunitarias), y la aprobación de la primera ley municipal de Cultura Viva, en Medellín, en 2011. Además, recuerda los más de 10 años de la política pública en Brasil, entre teoría, conceptos, construcción y gestión. Una política que empezó con una idea sencilla — potenciar lo que ya existe — y poco a poco ganó la atención de varios países iberoamericanos, como se pudo ver en este Encuentro de la Armonía.

Los invitados

Las experiencias internacionales participantes del encuentro fueron: Ação Griô (Brasil), Caja Lúdica (Guatemala), Conarte (México), Crear Vale la Pena (Argentina), El Arte Nos Une (Ecuador), Escuela Espiritual de la Naturaleza (Costa Rica), TNT – Tiempos Nuevos Teatro (El Salvador), Vichama Teatro (Perú), Walabis (Honduras) y Wayna Tambo (Bolivia). El libro también cuenta con una presentación de Pablo Rojas Durán, jefe del Departamento de Educación y Formación en Artes y Cultura del Consejo de las Artes y la Cultura de Chile.

De Colombia se presentaron experiencias desarrolladas en diferentes puntos del país, como Guajira (Centro Etnoeducativo Aujero), Cauca (Red Colombia para la Actoría Social Juvenil), Nariño (Casa de la Ciencia y el Juego), Medellín (Corporación Cultural Canchimalos y Universidad de los Niños de Universidad Eafit) y Bogotá (Centro de Desarrollo Taller de Vida y Programa Clan Idartes).

Haciendo de Medellín un cruce de caminos, el Encuentro de la Armonía buscó presentar experiencias diversas, “en sus concepciones y metodologías, en sus singularidades y pluralidades, desde las realidades de cada país y momentos históricos”, estableciendo campos de diálogo común. También buscó contrastar experiencias con un gran liderazgo en el territorio e iniciativas de universidades y entes gubernamentales que emprenden acciones formativas en los territorios, dejando clara la necesidad de entender la educación en un sentido más amplio, como sinónimo de relación y de conversación, y de pensar la cultura como una herramienta que permite saltos hacia nuevos horizontes. 

 

Revisa y descarga el libro Educar en la Armonía aquí:  http://bit.ly/2k3LQ2u

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Encuentro de la Armonía reunirá en Medellín a representantes de organizaciones de 11 países

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03

Aug
2016

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Encuentro de la Armonía reunirá en Medellín a representantes de organizaciones de 11 países

En03, Aug 2016 | EnNotícias | PorIberCultura

Del 11 al 17 de septiembre de 2016 tendrá lugar en Medellín el Encuentro de la Armonía: Cultura + Educación + Comunidad. Representantes de organizaciones de 11 países se reunirán en la ciudad colombiana para hablar de sus experiencias de cultura comunitaria y otras formas de educación para la convivencia. Entre ellas se encuentran iniciativas nacionales, desarrolladas en Nariño, Cauca, Guajira, Cundinamarca y Antioquia, e internacionales, provenientes de Argentina, Brasil, Bolivia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Perú.

El encuentro está promovido por la Plataforma Puente Cultura Viva Comunitaria Medellín – Valle de Aburrá, con el apoyo de la Secretaría de Cultura Ciudadana – Alcaldía de Medellín y de las organizaciones comunitarias de la ciudad. La dirección académica y logística está a cargo de la Corporación Cultural Nuestra Gente.

Encuentro armonia logo sin letras(FB)_editedSerán seis días de actividades variadas, con recorridos, jornada pedagógica, seminario, circulación y mesas de trabajo. La agenda para el público general inicia el 12 de septiembre, con el ritual de apertura. El día 11 está programada la recepción de los invitados. Entre las organizaciones que asistirán están Fundación Crear Vale la Pena (Argentina), Wayna Tambo (Bolivia), Grãos de Luz e Griô (Brasil), Escuelita Espiritual de la Naturaleza (Costa Rica), El Arte Nos Une (Ecuador), TNT – Tiempos Nuevos Teatro (El Salvador), Caja Lúdica (Guatemala), Walabis (Honduras), Conarte (México) y Vichama Teatro (Perú).

El día 12 también habrá un recorrido por experiencias de Medellín en donde se evidencie la relación Cultura + Educación + Comunidad, para que las organizaciones invitadas conozcan los procesos de la ciudad. La jornada pedagógica tendrá dos días de duración (días 13 y 14), para un grupo cerrado, para analizar conceptos y metodologías de cada experiencia.

El día 15 tendrá lugar un seminario internacional abierto al público (en el marco de la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín) para compartir las experiencias internacionales, nacionales y locales. El día 16 será de circulación de experiencias de educación y cultura, para propiciar la relación entre las organizaciones invitadas y las organizaciones y entidades de Medellín. El día 17 estará dedicado a una mesa de trabajo que permita empezar a pensar hacia dónde podrá continuar esta tarea del Encuentro de la Armonía.

Además de fortalecer las prácticas educativas de las organizaciones de Cultura Viva Comunitaria dirigidas a la creación y formación de nuevos conceptos y metodologías, el encuentro tiene como objetivo potenciar diálogos de saberes pedagógicos entre diversos contextos educativos activos para el bien común, a través del intercambio de experiencias que aporten conceptual y metodológicamente a los procesos formativos de Cultura Viva Comunitaria.

Uno de los productos de este encuentro será un libro digital con artículos sobre experiencias de organizaciones de 10 países. La publicación recogerá los conceptos y metodologías de las prácticas educativas que hacen las organizaciones internacionales y nacionales que participarán en el Encuentro de la Armonía.

La Plataforma Puente Cultura Viva Comunitaria, que organiza el evento, es un movimiento continental con presencia en 19 países que articula procesos, organizaciones, espacios y sujetos que desde su pensar y hacer animan políticas públicas de Cultura Viva Comunitaria, y que junta los nuevos paradigmas de la acción pública y social, en torno al arte, la cultura, la educación y la comunidad.

Las organizaciones  involucradas en el diseño y la coordinación del encuentro son: Fundación Ratón de Biblioteca, Corporación Cultural Barrio Comparsa, Corporación Cultural Canchimalos, Corporación Convivamos, Corporación Altavista, Corporación Cultural Debluss, Corporación Semiósfera, Museo de Antioquia y Corporación Cultural Nuestra Gente.

El equipo que diseñó el marco general del encuentro y que hizo la curaduría de las experiencias internacionales participantes está integrado por Inés Sanguinetti, Patricia Kistenmacher (Argentina), Silvana Bragatto, Célio Turino (Brasil), Alice Campos (Portugal), Jorge Blandón, Sandra Oquendo y Jorge Melguizo (Colombia). La curaduría de las experiencias nacionales en Colombia participantes quedó a cargo de Sandra Oquendo, Jairo Castrillón, Pedro Zapata, Miriam Páez, Edward Niño y Jorge Blandón.

(texto actualizado el 29 de agosto de 2016)

(En la foto, la sede de la Corporación Cultural Nuestra Gente, encargada de la dirección académica y logística del encuentro)

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Programación general del Encuentro de la Armonía

Programa Seminario Encuentro de la Armonía

 

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