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03

Oct
2020

EnNotícias

“Estudios sobre cultura comunitaria” cierra la programación de conversatorios temáticos del 4º Encuentro de Redes 

En03, Oct 2020 | EnNotícias |

Las políticas culturales de base comunitaria (PCBC) se han convertido en los últimos años en un objeto de estudio con interés en la investigación académica de varias disciplinas tanto de las ciencias sociales como de las ciencias humanas. Desde las formas de producción o creación de significados en el campo popular hasta la relación entre prácticas culturales y participación social, pasando por las dinámicas de articulación social y la relación con el hábitat y el ambiente, los estudios sobre cultura comunitaria se presentan como un importante auxiliar para el diseño y la implementación de las PCBC en Iberoamérica. 

El conversatorio que se realizará el próximo martes 6 de octubre se propone como un espacio para reflexionar sobre las perspectivas de la cultura comunitaria como política cultural, con una visión desde la academia y los derechos culturales. El primer panel, que comenzará a las 14:00 (hora de Argentina), tendrá la moderación de Valeria López López, del Programa Cultura Comunitaria de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. La segunda sesión, a las 17:00, será moderada por Rosario Lucesole (Argentina), consultora de proyectos del programa IberCultura Viva.

Participarán en el primer panel: Damián Del Valle (Argentina), coordinador del Grupo de Trabajo CLACSO Artes, Educación y Ciudadanía; Nicolás Lozano Galindo (Colombia), excoordinador técnico del Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina (CRESPIAL-UNESCO); Marielba Herrera Reina (El Salvador), presidenta de la Red de Estudios Afrocentroamericanos; Eduardo Nivón Bolán (México), doctor en antropología, especialista en movimientos sociales, políticas culturales y cultura urbana; Elodie Bordat-Chauvin (Francia), doctora en Ciencias Políticas y directora de la Maestría de Política y Gestión de la Cultura en el Institut d’Etudes Européennes de la Universidad Paris 8.

En el segundo panel estarán presentes Juan Aranovich (Argentina), director nacional de Formación Cultural del Ministerio de Cultura; Carlos Bonfim (Brasil), doctor en Integración de América Latina y coordinador del grupo de investigaciones en Prácticas Artísticas y Pensamiento Crítico en América Latina en la Universidad Federal de Bahía; Tomás Peters (Chile), doctor en Estudios Culturales y docente del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile; Andrea Mata Benavides (Costa Rica), doctoranda en Ciencias Sociales (FLACSO) y docente de la Escuela de Artes Dramáticas de la Universidad de Costa Rica; Luisa Velásquez Santiago (México). maestrante en Desarrollo y Gestión Cultural en la Universidad de Guadalajara; Jaron Rowan (España), director de Investigación y coordinador de la Unidad de Investigación y Doctorado de BAU, Centro Universitario de Diseño, en Barcelona.

Este es el último de los conversatorios temáticos programados para el 4º Encuentro de Redes IberCultura Viva. El viernes 9 de octubre, a las 14:00 (hora de Argentina) se desarrollará la tercera y última sesión del grupo de trabajo “Participación social y cooperación cultural”, que desde el viernes 25 de septiembre está reunido para reflexionar sobre el desarrollo del programa y aportar a la construcción del Plan Estratégico Trienal 201-2023 de IberCultura Viva. 

Las charlas tendrán transmisión en vivo por la página de Facebook de IberCultura Viva y el canal del programa en YouTube (www.youtube.com/iberculturaviva). También podrán ser acompañadas a través de la página web del evento: www.encuentroderedes.org.

 

 

Quienes participan

PANEL 1 – Martes 6 de octubre 

14 hs (ARG-BRA-URY-CHL), 12 hs (COL-ECU-MEX-PER), 11 hs (CRI-SLV), 19 hs (ESP)

Damián Del Valle (Argentina) 

Licenciado en Sociología por la Universidad Nacional de la Plata (UNLP). Coordinador de la Plataforma Regional de Integración Universitaria (PRIU – IEC). Doctorando en Educación en la Universidad Nacional de Córdoba. Actualmente se desempeña como secretario de Desarrollo y Vinculación Institucional del Rectorado de la Universidad Nacional de las Artes (UNA) y como profesor-investigador de la misma universidad. Es profesor regular de Políticas Educativas del área transdepartamental de formación docente de la UNA y del seminario Administración Cultural Pública en la Maestría en Cultura Pública, director de la Diplomatura en Mediación Cultural de la UNA, y coordinador del Grupo de Trabajo CLACSO Artes, Educación y Ciudadanía.

Nicolás Lozano Galindo (Colombia) 

Politólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Tiene experiencia en políticas culturales, interculturalidad, acceso ciudadano a los derechos culturales, patrimonio material e inmaterial, memoria cultural y sistemas de participación en cultura. Se ha desempeñado como coordinador técnico del Centro Regional para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial de América Latina (CRESPIAL-UNESCO). Ha sido asesor del Grupo de Patrimonio Inmaterial del Ministerio de Cultura de Colombia y del Instituto Distrital de Patrimonio Cultural de la ciudad de Bogotá. También ha coordinado proyectos de cooperación internacional en relación a comunidades afrodescendientes y campesinas. Actualmente se encuentra cursando una maestría MA Cultural Policy, Relations and Diplomacy en Goldsmiths University of London.

 

Marielba Herrera Reina (El Salvador) 

Antropóloga afrosalvadoreña. Miembro de la Red de Mujeres Afrolatinoamericanas, Afrocaribeñas y de la Diáspora. Ha investigado y publicado sobre expresiones culturales de pueblos indígenas y afrodescendientes en diversos países latinoamericanos. Actualmente es la presidenta de la Red de Estudios Afrocentroamericanos, que trabaja en conjunto con las poblaciones de afrodescendientes en el istmo centroamericano y es fundadora de las Jornadas Internacionales de Estudios Afrocentroamericanos.

 

Eduardo Nivón Bolán (México) 

Doctor en antropología (Universidad Nacional Autónoma de México-UNAM). Especialista en movimientos sociales, políticas culturales y cultura urbana. Coordinador desde 2004 de la Especialización y Diplomado en Políticas Culturales y Gestión Cultural en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)-Unidad Iztapalapa, donde también es coordinador del cuerpo académico de Cultura Urbana.

 

 

Elodie Bordat-Chauvin (Francia)

Doctora en Ciencias Políticas por el Sciences Po Aix y licenciada en Etnología por la Escuela Nacional de Antropología e Historia de México. Dirige la Maestría de Política y Gestión de la Cultura en el Institut d’Etudes Européennes de la Universidad Paris 8. Especialista en políticas culturales comparadas entre México y Argentina. Realizó una pasantía en el Ministerio de Cultura de Argentina en 2017 gracias a un postdoc del CONICET. Ha publicado varios artículos y dos libros sobre políticas culturales en México y Argentina, de los que se espera próximamente su versión en español.

 

Valeria López López (México) – Moderadora

Es licenciada en Ciencias Políticas y Administración Pública por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Cursó la licenciatura en Literatura Dramática y Teatro en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, en la que se especializó en el área de Teatrología. También estudió la especialidad en Políticas Culturales y Gestión Cultural en UAM Iztapalapa, y el posgrado en Políticas Culturales de Base Comunitaria de FLACSO/IberCultura Viva. Actualmente trabaja en el programa Cultura Comunitaria de la Dirección General de Vinculación Cultural de la Secretaría de Cultura del Gobierno de México, donde es responsable de la Dirección de Animación Cultural. A partir de 2012 incursionó en el circo, donde ha trabajado como asistente de dirección, productora ejecutiva, programadora y gestora cultural. En 2017 fundó Anarama. Investigación y Gestión Cultural A.C., con el objetivo de generar proyectos de investigación y desarrollo cultural. 

PANEL 2 – Martes 6 de octubre 

17 hs (ARG-BRA-URY-CHL), 15 hs (COL-ECU-MEX-PER), 14 hs (CRI-SLV), 22 hs (ESP)

Juan Aranovich – Dirección Nacional de Formación Cultural (Argentina) 

Gestor y activista cultural, cuenta con estudios de posgrado en Gestión y Política en Cultura y Comunicación en FLACSO y Psicología en la Universidad de Buenos Aires. Fue docente en UMET y FLACSO. Actualmente se desempeña como director nacional de Formación Cultural en el Ministerio de Cultura. Es fundador y ex director del Club Cultural Matienzo, y fundador de MECA (Movimiento de espacios culturales y artísticos).

 

Carlos Bonfim – Universidade Federal de Bahia (Brasil) 

Doctor en Integración de América Latina por la Universidad de São Paulo. Realizó investigación postdoctoral en el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, México. Es docente del Instituto de Humanidades, Artes e Ciências prof. Milton Santos, de la Universidade Federal da Bahia, donde coordina el grupo de investigaciones en Prácticas Artísticas y Pensamiento Crítico en América Latina y el proyecto Red Alrededor, una cartografía de iniciativas juveniles en arte, comunicación y cultura. Entre 2007 y 2017 coordinó el proyecto Latitudes Latinas, dedicado a la difusión de la música y el arte latino-americano. Ha coordinado junto a José Tasat de Untref el seminario Pensar América: pensadores latinoamericanos en diálogo. Es  miembro de la Asociación Internacional para el  Estudio de la Música Popular – Rama América Latina (IASPM-AL) y curador internacional del Festival Negramérica: cultura y periferia. 

 

 

Tomás Peters (Chile) 

Sociólogo y doctor en Estudios Culturales por el Birkbeck College, University of London. Sus áreas de investigación son sociología del arte y la cultura, estudios culturales e historia y teoría de las políticas culturales en América Latina. Es profesor del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. 

 

 

 

Andrea Mata Benavides (Costa Rica) 

Antropóloga social y teatrera. Docente de la Escuela de Artes Dramáticas de la Universidad de Costa Rica. Doctoranda de FLACSO Argentina. Actualmente desarrolla la tesis doctoral: “La acción colectiva del movimiento latinoamericano Cultura Viva Comunitaria en los casos de Costa Rica y Argentina”. 

 

 

 

Jaron Rowan (España) 

Investigador, docente y escritor. Es director de Investigación y coordinador de la Unidad de Investigación y Doctorado de BAU, Centro Universitario de Diseño, en Barcelona. Ha escrito los libros “Emprendizajes en cultura” (Traficantes de Sueños, 2010), “Memes: inteligencia idiota, política rara y folclore digital” (Capitan Swing, 2015) y “Cultura libre de Estado” (Traficantes de Sueños, 2016). También ha colaborado y co-escrito libros como “Innovación en Cultura” (Traficantes de Sueños, 2009), “Cultura libre digital” (Icaria, 2012) o “La tragedia del copyright” (Virus, 2013), aparte de colaborar con medios y revistas.

 

Luisa Velásquez Santiago (México) 

Licenciada en Artes Escénicas, especialista en Políticas Culturales y Gestión Cultural por la UAM y maestrante en Gestión y Desarrollo Cultural por la Universidad de Guadalajara. Ha cursado diversos diplomados y seminarios sobre políticas públicas y desarrollo comunitario. Actualmente es responsable de la jefatura del programa Zapopan Comunitaria en el gobierno municipal de Zapopan (Jalisco). Su práctica cultural ha estado guiada por procesos pedagógicos centrados principalmente en infancias. En 2015 fundó el Centro Cultural Comunitario Kóokay, para el cual gestionó diversos proyectos como El Fresno Brilla, la biblioteca comunitaria Entre Letras, el Circo Luciérnaga, y la orquesta infantil y juvenil ECOS-Kóokay. Desde 2017 forma parte activa de la Red Latinoamericana de Cultura Viva Comunitaria. 

 

Rosario Lucesole (Argentina) Moderadora

Consultora de proyectos para la Unidad Técnica de IberCultura Viva. Trabaja en la Dirección Nacional de Formación Cultural del Ministerio de Cultura de Argentina. Licenciada en Artes Combinadas por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Especialista en Gestión Cultural y Políticas Culturales (IDAES-UNSAM) y maestranda en Estudios Culturales en América Latina (UBA). Coordinadora y docente de la Diplomatura en Mediación Cultural (UNA/CLACSO), y docente de Historia Sociocultural del Arte (Universidad Nacional de las Artes-UNA), de la Maestría en Cultura Pública (UNA), y del Posgrado Internacional de Políticas Culturales de Base Comunitaria en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Argentina).

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