Proposta para o banco de saberes: Esta oficina desenvolve-se através do reaproveitamento de resíduos de cobre, tubos e fios elétricos, para criar peças de ourivesaria, ensinando a reaproveitar esses “resíduos” e aproveitá-los para criar brincos, anéis, pingentes, pulseiras. A comunidade reconhecerá o que a identifica e capturará isso nas peças a serem desenvolvidas. Dessa forma, esses metais ganham uma segunda vida, tornando-se artesanatos que podem ser comercializados pela comunidade. Objetivos: 1) […]

Proposta para o banco de saberes: De forma lúdica e inclusiva, a oficina “Mosaicos Comunitários para a Cultura Viva na América Latina” busca captar a identidade das comunidades e de seus territórios por meio do planejamento coletivo e da criação de um trabalho artístico significativo para a comunidade e seu entorno, embelezando um lugar para uso comunitário ou espaço público, através da técnica de mosaico com azulejos e/ou materiais que […]

Proposta para o banco de saberes: Silhuetas na Rua é um processo oficina/laboratório de expressão corporal e diálogo sobre a própria biografia, que termina com a intervenção do espaço público com silhuetas de um grupo de mulheres/diversidades do cárcere. A atividade na prisão e a subsequente ação na rua procuram gerar uma ponte comunicativa entre aquelas que perderam a liberdade e as pessoas que transitam em espaços públicos. A primeira […]

Proposta para o Banco de Saberes: Os círculos de mulheres têm um distintivo newen (força) e kimün (conhecimento). São um espaço onde elas se encontram e se acompanham num mundo de homens. As antigas técnicas de fabricação de têxteis foram transmitidas de geração em geração no povo Mapuche. Para eles, replicar, divulgar, compartilhar, praticar, tricotar, ensinar e aprender são atos de resistência. A proposta prevê sessões de técnicas de manipulação têxtil, tais como: lavagem, […]

Proposta para o banco de saberes: Na cultura do candomblé, o princípio da partilha de conhecimento está no convívio, e a oralidade é seu maior e mais importante veículo. Tradicionalmente, os ensinamentos são passados do mais velho ao mais novo, na maioria das vezes por meio de orins (cantigas), acompanhadas de um ilu (ritmo dos tambores e demais instrumentos da tradição candomblecista) e um conjunto de gestos significativos do corpo em movimento, ijo (dança). Para facilitar […]