Proposta para o banco de saberes: As oficinas de cinema comunitário serão desenvolvidas como espaços inclusivos e participativos onde pessoas de todas as idades e níveis de experiência poderão explorar e aprender sobre a produção audiovisual de forma colaborativa. O foco principal será incentivar a criatividade, a expressão pessoal e o trabalho em equipe, utilizando o cinema como uma ferramenta poderosa para unir a comunidade e poder contar as próprias histórias. […]

Proposta para o banco de saberes: O cinema é uma arte compartilhada, a criatividade de cada pessoa é infinita. “O sentido da sua ideia” visa acompanhar e amadurecer a ideia que se deseja contar sem alterar o sentimento que a desencadeou. A intenção é direcionar, reforçar e enriquecer a ideia do/da autor/a aplicando ou retirando recursos do meio ambiente, para que os/as cineastas possam desenvolver suas ideias de forma orgânica, sem […]

Proposta para o banco de saberes: Na oficina “Animação Stop Motion: Da Ideia à Ação”, crianças e adolescentes vão explorar o fascinante mundo da animação quadro a quadro. Por meio de atividades práticas e divertidas, eles aprenderão a dar vida aos personagens e a criar histórias imaginárias. Vão descobrir como podem transformar ideias simples em narrativas animadas, dando voz e vida à criatividade. Também poderão complementar seus conhecimentos com gravação de […]

Proposta para o banco de saberes: A Escola do Bem Viver Urbano é um programa de formação vivencial que busca resgatar o conhecimento ancestral da população migrante da cidade e aproximá-lo das gerações mais jovens, a fim de restabelecer os vínculos de harmonia entre o ser humano, a natureza e as divindades no âmbito urbano, e assim alcançar a afirmação cultural a partir do diálogo de saberes. A Escola baseia-se […]

Proposta para o banco de saberes: As oficinas DAC (Dicionários Audiovisuais Comunitários) buscam trabalhar com as comunidades uma série de ações para fortalecer e revitalizar suas respectivas línguas originárias, através da aprendizagem de técnicas audiovisuais. Nessas oficinas, crianças e adolescentes das comunidades, guiados pelos professores, registram em cápsulas audiovisuais os diferentes vocábulos de sua língua e as tradições orais associadas a ela. Dessa maneira, e de forma coletiva, se elabora […]