A proposta para o banco de saberes: Durante cinco dias, será realizado um processo de investigação-criação como metodologia que permitirá a uma escola rural desenvolver um processo intergeracional de investigação territorial (cartografia social), que servirá de base para a consolidação de um recurso educativo multimídia que promova proteção ambiental a partir do conhecimento tradicional. Este recurso será mostrado numa cartilha que conterá o trabalho dos alunos e alunas, com fotografias, desenhos, histórias escritas e links QR para podcasts. A cartilha resultante será editada pelos facilitadores proponentes do projeto e servirá de base para o desenvolvimento de atividades extracurriculares que fortaleçam a conexão entre a escola e a comunidade, incorporando saberes e práticas locais para uma educação mais inclusiva e democrática.
Duração prevista: 5 dias
Necessidades da proposta:
*Técnicas: Projetor de vídeo, Mesas de trabalho, Papelaria (folhas de papel, marcadores, papéis coloridos), Computador para edição de áudio e fotografia
* Espacial: Sala de aula, espaço verde para diálogos em grupo
Destinatarios: Jovens de 15 e 24 anos
Número de participantes: No mínimo 5; no máximo 20
