La Red Educativa IberCultura Viva es una iniciativa orientada a articular saberes académicos, populares y ancestrales en beneficio de las comunidades culturales del espacio iberoamericano. Su misión es fortalecer las culturas vivas en los territorios mediante el intercambio de metodologías, experiencias y estrategias de formación. La Red trabaja para favorecer la circulación del conocimiento, democratizar el acceso a las investigaciones académicas, las tecnologías sociales y los derechos culturales, con énfasis en el reconocimiento de las culturas tradicionales y populares.
Se trata de un espacio de cooperación entre universidades, centros de formación, escuelas populares y organizaciones comunitarias que comparten el compromiso con el derecho a la cultura y el buen vivir. IberCultura Viva sostiene que, para construir sociedades más justas y democráticas, es necesario reducir también las desigualdades en el acceso y la legitimidad de los saberes. En este sentido, la Red actúa como puente entre conocimientos y prácticas, promoviendo vínculos transformadores entre el mundo académico y los territorios.
¡Orígenes y construcción colectiva!
El Consejo Intergubernamental de IberCultura Viva, en su 14ª Reunión realizada en Brasilia los días 26 y 27 de noviembre de 2024, aprobó la creación de la Red Educativa IberCultura Viva. Esta iniciativa da continuidad al impulso del Grupo de Trabajo lanzado en 2021, orientado a la sistematización y difusión de prácticas y metodologías de las políticas culturales de base comunitaria, y que ya buscaba vincular actores del ámbito académico y formativo con miras a la conformación de una red.
Los parámetros de incorporación fueron aprobados en abril de 2025, definiendo como objetivo general de la Red la producción y circulación de conocimientos, datos y herramientas de sistematización que contribuyan al fortalecimiento de las políticas culturales de base comunitaria impulsadas por los Estados, así como de las iniciativas de gestión territorial, en red y asociada, desarrolladas por las organizaciones culturales comunitarias.
¿Quiénes pueden participar?
Pueden formar parte de la Red instituciones educativas con personería jurídica formal, de gestión pública, privada o comunitaria, del espacio iberoamericano. Entre ellas:
☑️ Universidades nacionales, provinciales, estaduales, a través de rectorías, decanatos, secretarías de extensión, facultades de ciencias sociales, artes, cultura, comunicación, etc.
☑️Academias de gestión pública y/o privada con trayectoria institucional sostenida.
☑️ Escuelas populares de cultura, arte, etc., gestionadas por organizaciones comunitarias con personería jurídica, con estructura formal de escuela y al menos cinco años de trayectoria.
☑️ Redes o consorcios nacionales de instituciones educativas con objetivos afines a los de la Red, que podrán integrarse a través de acuerdos especiales.
¿Quiénes integran la Red?
Creada en abril de 2025, la Red ya reúne 22 instituciones de siete países y se consolida desde la diversidad de trayectorias y saberes. Ese capital colectivo fortalece procesos formativos más situados y conectados con los territorios.
☑️ Argentina (9)
Asociación de Mujeres La Colmena
Escuela Popular de Música (Asociación Madres de Plaza de Mayo Línea Fundadora)
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata
Proyecto Educativo Integral Mil Pueblos Jóvenes
Universidad del Chubut
Universidad Nacional de Córdoba
Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam)
Universidad Nacional del Litoral
Universidad Nacional de Villa María
☑️ Brasil (5)
Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais – Flacso Brasil
Laboratório de Estudos e Ações em Cultura – Universidade Federal do Paraná
Observatório da Diversidade Cultural (ODC)
Universidade Federal da Bahia – UFBA
Universidade Federal Fluminense (UFF)
☑️ Chile (1)
Facultad de Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile
☑️ Colombia (2)
Instituto Departamental de Bellas Artes de Cali
Universidad Sergio Arboleda
☑️ Ecuador (2)
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi
☑️ México (2)
Licenciatura en Artes de la Secretaría de Cultura Jalisco
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
☑️ Paraguay (1)
El Cántaro BioEscuela Popular
Requisitos para la incorporación
Para adherirse a la Red, las instituciones deben realizar tres acciones:
☑️ Presentar una carta de intención de adhesión, firmada por la autoridad competente, conforme a los lineamientos institucionales. (ver modelo)
☑️ Cumplir con los parámetros de adhesión establecidos por el programa y aceptar el Estatuto de funcionamiento de la Red.
☑️ Completar el formulario con los datos requeridos, el plazo estimado de adhesión, la descripción de las áreas y actividades disponibles, y los recursos que podrían aportar al crecimiento de la Red.
Además, se espera que cada institución implemente al menos una vez al año un espacio de participación y diálogo con la sociedad civil para el intercambio de saberes.
Lee nuestro Estatuto completo:
Conoce los parámetros de adhesión:
Tipos de actividades a desarrollar en articulación con la Red y el Programa
☑️ Intercambios de experiencias y saberes
☑️ Seminarios de formación
☑️ Encuentros de redes
☑️ Proyectos de investigación y/o extensión
☑️ Actividades de difusión de convocatorias y campañas informativas
☑️ Publicaciones y producciones audiovisuales
☑️ Otras propuestas que las instituciones presenten y sean validadas por el Consejo Intergubernamental
Beneficios de integrar la Red
☑️ Fortalecimiento institucional de las áreas vinculadas a la promoción de la gestión cultural comunitaria
☑️ Visibilidad internacional de sus programas o iniciativas de formación, investigación y sistematización vinculadas a la cultura comunitaria
☑️ Publicación de informes sobre espacios formativos en políticas culturales y experiencias exitosas en articulación con la sociedad civil
☑️ Participación en espacios de debate e intercambio entre instituciones educativas y redes de cooperación iberoamericana
☑️ Conformación de una agenda conjunta que potencie líneas de desarrollo educativo y formativo
☑️ Acceso con un 50% de descuento al curso de posgrado FLACSO – IberCultura Viva
☑️ Desarrollo de otras acciones de cooperación entre los miembros de la Red, validadas por el Consejo Intergubernamental
☑️ Articulación de procesos de formación para organizaciones culturales comunitarias en el marco de las políticas culturales de cada país
