La propuesta para el banco de saberes: Durante cinco días, se llevará a cabo un proceso de investigación-creación como una metodología que permitirá a una escuela rural desarrollar un proceso intergeneracional de investigación territorial (cartografía social), que servirá como la base para la consolidación de un recurso multimedia educativo que fomente la protección del medio ambiente desde los saberes tradicionales. Este recurso estará reflejado en una cartilla que contendrá el trabajo de los estudiantes, manifestado a través de fotografías, dibujos, relatos escritos y enlaces QR a podcasts. La cartilla resultante será editada por los facilitadores proponentes del proyecto y servirá como base para el desarrollo de actividades extracurriculares que fortalezcan la conexión entre la escuela y la comunidad, incorporando los conocimientos y prácticas locales para una educación más inclusiva y democrática.
Duración prevista: 5 días
Necesidades de la propuesta:
*Técnicas: Proyector de video, Mesas de trabajo, Papelería (pliegos de papel, marcadores, papeles de colores), Computador para edición de audio y fotografía
* Espacial: Salón de clases, espacio verde para diálogos grupales
Destinatarios: Jóvenes de 15 y 24 años de edad
Número de participantes: Mínimo 5 y máximo 20
