{"id":31386,"date":"2023-09-27T21:54:51","date_gmt":"2023-09-28T00:54:51","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/?p=31386"},"modified":"2024-08-27T15:23:36","modified_gmt":"2024-08-27T18:23:36","slug":"gt-de-sistematizacion-se-reune-para-discutir-el-proyecto-de-creacion-de-una-red-de-universidades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/gt-de-sistematizacion-se-reune-para-discutir-el-proyecto-de-creacion-de-una-red-de-universidades\/","title":{"rendered":"GT de Sistematizaci\u00f3n se re\u00fane para discutir el proyecto de creaci\u00f3n de una Red de Universidades"},"content":{"rendered":"

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El viernes 22 de septiembre, el Grupo de Trabajo sobre Sistematizaci\u00f3n y Difusi\u00f3n de Pr\u00e1cticas y Metodolog\u00edas de las Pol\u00edticas Culturales de Base Comunitaria (GT de Sistematizaci\u00f3n) se reuni\u00f3 por videoconferencia para discutir algunos temas pendientes, adem\u00e1s de la propuesta de creaci\u00f3n de la Red de Universidades de IberCultura Viva, presentada por integrantes del GT dos semanas antes. Doce personas participaron en el encuentro.<\/span><\/p>\n

Marcelo Vitarelli (Argentina), quien present\u00f3 el proyecto de base de la Red de Universidades junto a Elena Rom\u00e1n (M\u00e9xico), Paola de la Vega (Ecuador), Roc\u00edo Orozco (M\u00e9xico), Daniel Zas (Argentina) y Francisca Jara P\u00e1jara (Chile), abri\u00f3 la reuni\u00f3n mencionando algunos logros del GT, como la realizaci\u00f3n de los cuatro seminarios en 2022 y la reciente edici\u00f3n del libro digital <\/span>Desaf\u00edos, debates y experiencias sobre las culturas comunitarias en Iberoam\u00e9rica <\/span><\/a>(\u201cuna carta de presentaci\u00f3n importante para nuestros espacios y que ya est\u00e1 circulando por las universidades y grupos comunitarios\u201d). Tambi\u00e9n record\u00f3 que entre los principales objetivos del GT est\u00e1 el de fomentar la construcci\u00f3n de una Red de Universidades vinculadas al programa IberCultura Viva.<\/span><\/p>\n

\u201cSomos un grupo de colegas que seguimos curiosos, activos y preocupados con la cultura comunitaria. Cada uno de nosotros tenemos un rol distinto en la universidad, algunos con m\u00e1s representaci\u00f3n institucional, otros menos, pero lo importante es que estamos trabajando con apertura al tema, y nos pusimos a trabajar en temas operativos: cu\u00e1les son nuestras ideas, lo que hemos venido haciendo, c\u00f3mo nos vemos dentro de las universidades\u2026 porque (la idea) no es crear una superestructura, algo ut\u00f3pico, sino algo concreto que tambi\u00e9n nos sirva como una herramienta m\u00e1s posible y posibilitadora\u201d, coment\u00f3 Vitarelli.<\/span><\/p>\n

El proyecto presentado busca contribuir a desarrollar la formaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n, la gesti\u00f3n y el acompa\u00f1amiento a diversos sectores implicados en el abordaje de las culturas comunitarias en los territorios en que se despliega. Adem\u00e1s, tiene el prop\u00f3sito de afianzar lazos de cooperaci\u00f3n entre las universidades de Am\u00e9rica Latina, los actores sociales de los territorios y los gobiernos locales, construyendo temarios comunes situados a partir de un compromiso social, \u00e9tico y pol\u00edtico en torno a las culturas comunitarias, su gesti\u00f3n y las pol\u00edticas culturales que las acompa\u00f1an.<\/span><\/p>\n

El documento que el grupo entreg\u00f3 a la Unidad T\u00e9cnica cuenta con una fundamentaci\u00f3n, los objetivos de red, los campos de actividades y una presentaci\u00f3n de algunas de las universidades que participaron de la construcci\u00f3n de la propuesta, para mostrar lo que est\u00e1n haciendo, \u201cpara mostrar que en definitiva hay movimiento en cultura comunitaria al interior de las universidades de Am\u00e9rica Latina\u201d. \u201cSomos profesores universitarios que trabajamos con organizaciones de base, sea por investigaci\u00f3n, por extensi\u00f3n, por la gesti\u00f3n. Vamos y venimos y conocemos de eso concretamente\u201d, destac\u00f3 Vitarelli.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La posibilidad de que esta iniciativa proporcione intercambios entre los y las estudiantes de diversos territorios latinoamericanos fue se\u00f1alada por Roc\u00edo Orozco, que integra el colectivo mexicano CulturAula y participa del GT de Sistematizaci\u00f3n por estar involucrada en un proyecto de vinculaci\u00f3n comunitaria de la Universidad Jesuita de Guadalajara (ITESO), enfocada por un lado en la formaci\u00f3n y por otro al trabajo de base en el barrio de Mexicaltzingo. Para Orozco, que tambi\u00e9n participa de la Escuela de Artes de la Secretar\u00eda de Cultura de Jalisco, esta red podr\u00eda apoyar inclusive las actividades del 6\u00ba Congreso Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria, que se llevar\u00e1 a cabo en 2024 en M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n

Elena Rom\u00e1n, investigadora de la Universidad Aut\u00f3noma de la Ciudad de M\u00e9xico (UACM), resalt\u00f3 el inter\u00e9s del grupo en formalizar esta propuesta de red, y ver c\u00f3mo pueden hacer para que m\u00e1s integrantes puedan sumarse, para que eso se fortalezca y sea un organismo aut\u00f3nomo en muchos sentidos. \u201dQuienes estamos en esta configuraci\u00f3n de red tambi\u00e9n le estamos apostando a que sea un trabajo de y por las personas quienes estamos constituyendo esta red. No queremos adentrarnos en ninguno de los recovecos institucionales de nuestras universidades; la red tiene que ser muy fluida porque lo que nos interesa es trabajar. Y s\u00ed, queremos que haya una formalizaci\u00f3n por parte del programa en tanto que fue una apuesta del programa, y tambi\u00e9n para que nosotros podamos sostener nuestro trabajo al interior de nuestras instituciones\u201d.<\/span><\/p>\n

Ricardo Klein, profesor investigador del Departamento de Sociolog\u00eda de la Universidad de Valencia (Espa\u00f1a), felicit\u00f3 a los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras por este esfuerzo y llam\u00f3 la atenci\u00f3n para que se tenga en cuenta el trabajo conjunto en el \u00e1mbito iberoamericano, aunque los primeros integrantes de esta propuesta sean de universidades de Am\u00e9rica Latina. Tambi\u00e9n opin\u00f3 que ser\u00eda bueno darle un poco m\u00e1s de madurez a todo este proceso con las comunidades, hablando con los colectivos, para una retroalimentaci\u00f3n. Enseguida, Elena Rom\u00e1n explic\u00f3 que el documento fue constru\u00eddo justo para que esto se formalizara y que luego se trabajar\u00e1 en equipo. \u201cUna vez que lo formalicemos, ya nos podemos sentar a hacer ese trabajo minucioso, real y concreto, porque sabemos que ya hay un soporte\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n

La importancia de pensar en este ida y vuelta con las comunidades tambi\u00e9n fue defendida por Marcelo Vitarelli, quien participa del GT de Sistematizaci\u00f3n por su trabajo en la Universidad Nacional de San Lu\u00eds, pero tambi\u00e9n es uno de los miembros fundadores de la Red de Universidades de Argentina por la Cultura Comunitaria. En los \u00faltimos cinco a\u00f1os, la Universidad Nacional de San Luis ha trabajado en conjunto con la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba y la Universidad Nacional del Litoral en lo que respecta a las dimensiones de la formaci\u00f3n, de la investigaci\u00f3n y de los enlaces en el campo problem\u00e1tico de las culturas comunitarias del pa\u00eds. Actualmente, esta red est\u00e1 conformada por 14 universidades p\u00fablicas de Argentina. \u201cLa conforman las universidades y los colectivos de base que est\u00e1n dentro o trabajando con las universidades\u201d, destac\u00f3 Vitarelli, resaltando tambi\u00e9n el inter\u00e9s de algunas de estas instituciones en trabajar colaborativamente con IberCultura Viva. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Diego Benhabib, representante de Argentina en el programa IberCultura Viva, felicit\u00f3 a todos y todas por el trabajo que vienen haciendo y dijo que la propuesta de articulaci\u00f3n de la Red de Universidades refleja uno de los objetivos centrales del GT de Sistematizaci\u00f3n. Tambi\u00e9n explic\u00f3 que, as\u00ed como se hizo con el Grupo de Trabajo de Gobiernos Locales, que naci\u00f3 en 2017 y en 2019 se formaliz\u00f3 como la Red IberCultura Viva de Ciudades y Gobiernos Locales, el proceso para formalizar la Red de Universidades va a requerir que haya una firma y una carta de adhesi\u00f3n, para establecer un compromiso de participaci\u00f3n institucional por parte de las universidades o centros acad\u00e9micos. <\/span><\/p>\n

\u201cPodemos trabajar este documento colectivamente, para que se adapte a las distintas realidades que tenemos en Iberoam\u00e9rica. (…) Por supuesto que nuestro esp\u00edritu y nuestro trabajo es abierto, pero la idea es que la universidad o el espacio acad\u00e9mico que quiera participar de esta red tiene que comprometerse con algunas cuestiones, y por otro lado, definir qui\u00e9n es la persona o cu\u00e1l es el \u00e1rea que estar\u00e1 a cargo de la gesti\u00f3n operativa de estos acuerdos\u201d, detall\u00f3.<\/span><\/p>\n

Una vez constru\u00eddo el instrumento para esta formalizaci\u00f3n, el tema ser\u00e1 discutido en el \u00e1mbito del Consejo intergubernamental de IberCultura Viva, que es el \u00f3rgano decisor sobre las distintas iniciativas impulsadas desde el programa. La intenci\u00f3n es poder incluir la propuesta de la red en el Plan Estrat\u00e9gico Trienal 2024-2026 que ser\u00e1 elaborado en los pr\u00f3ximos meses, adem\u00e1s de reflejar su conformaci\u00f3n en el Plan Operativo Anual 2024, para que esta instancia pueda contar con recursos en el presupuesto del programa.<\/span><\/p>\n

Manuel Trujillo, enlace t\u00e9cnico de la presidencia de IberCultura Viva, reforz\u00f3 la importancia de una revisi\u00f3n conjunta del proyecto, sus objetivos y necesidades, con la intenci\u00f3n de que en el pr\u00f3ximo a\u00f1o pueda abrirse a m\u00e1s participantes, para que m\u00e1s instituciones puedan integrarse y se pueda trabajar directamente con las organizaciones. En este sentido, un plan de trabajo deber\u00e1 ser elaborado para que se aseguren los presupuestos y el apoyo institucional de los 12 pa\u00edses miembros del Consejo Intergubernamental. <\/span><\/p>\n

Para Elena Rom\u00e1n, ahora lo m\u00e1s importante es tener, por parte del programa, el acta de adhesi\u00f3n. \u201cPorque nuestro planteamiento est\u00e1 muy claro: \u2018s\u00ed, queremos trabajar, sea como sea\u2019, pero hay quienes est\u00e1n en instituciones p\u00fablicas, hay quienes no. Hay quienes estamos como profesores investigadores de tiempo completo, lo que nos permite tener un tipo de negociaci\u00f3n diferente, y hay quienes tienen una estructura muy jer\u00e1rquica en sus universidades\u201d, agreg\u00f3 la investigadora de la UACM, destacando que ser\u00eda bueno tener alguna flexibilidad en los par\u00e1metros generales para la adhesi\u00f3n a la red. \u201cUna vez teniendo eso, ya podemos saber qui\u00e9nes van a estar, c\u00f3mo van a estar, si nuestras universidades van a querer entrar y lo van a formalizar\u201d.<\/span><\/p>\n

La amplitud de posibilidades para adherir a la red fue citada por otros participantes de la reuni\u00f3n, en diferentes contextos. Marcelo Vitarelli, por ejemplo, responde como coordinador rectoral institucional de la Universidad Nacional de San Luis para IberCultura Viva. Otros compa\u00f1eros y compa\u00f1eras del GT, sin embargo, no tienen concretamente esta representaci\u00f3n institucional. Por ello, el grupo defiende que la carta de adhesi\u00f3n pudiera permitir que participen en tanto que universidad, pero desde distintos lugares, porque las instituciones tienen l\u00f3gicas identitarias distintas. \u201cNosotros tenemos en nuestra representatividad el nombre de una instituci\u00f3n, pero no todos respondemos a pol\u00edticas institucionales desde el mismo lugar\u201d, dijo Vitarelli, ofreciendo ayuda en la revisi\u00f3n de esta carta, para que quede redactada de la mejor manera posible.<\/span><\/p>\n

Asimismo, Daniel Zas mencion\u00f3 el caso de la Escuela Popular de M\u00fasica (Argentina), que en conjunto con la Universidad de La Plata dise\u00f1\u00f3 y ejecut\u00f3 la Tecnicatura en M\u00fasica Popular. Al hablar de las dificultades que han tenido proyectos de extensi\u00f3n para recibir recursos, \u00e9l pregunt\u00f3 c\u00f3mo ser\u00eda en el caso de la red, c\u00f3mo podr\u00edan adherir desde cada c\u00e1tedra o haciendo un conjunto de c\u00e1tedras, pensando en otras posibilidades que no sea el camino directo de la universidad para poder institucionalizar la red. Un poco antes, Zas hab\u00eda expresado las dificultades por la que est\u00e1n pasando las organizaciones comunitarias, y pregunt\u00f3 sobre la posibilidad de que alg\u00fan presupuesto pudiera circular para el apoyo de actividades desarrolladas en los territorios. <\/span><\/p>\n

B\u00e1rbara Vega, que entr\u00f3 en el GT por su trabajo en el Instituto Tecnol\u00f3gico de Sonora (M\u00e9xico), tambi\u00e9n coment\u00f3 que no est\u00e1 adscrita a la universidad por tiempo completo; trabaja por horas y por grupos especiales, pero s\u00ed, le interesa participar en la red. \u201cSe lo hab\u00eda comentado esta semana a la coordinadora del \u00e1rea donde trabajo. Entiendo como la parte de la universidad se tiene que involucrar, pero no s\u00e9 exactamente qu\u00e9 es lo que necesitan ellos hacer o qu\u00e9 es lo que necesitar\u00eda yo pedirles, porque al final el trabajo recaer\u00eda sobre las personas que forman parte, no?\u201d, expres\u00f3. <\/span><\/p>\n

Roc\u00edo Orozco cit\u00f3 su caso, en el que la Secretar\u00eda de Cultura de Jalisco tiene su propia licenciatura, y tambi\u00e9n manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n con la adhesi\u00f3n de universidades muy grandes, con muchos departamentos. \u201cSi no tienen mucha claridad de los beneficios que van a obtener, no participan. Los beneficios dentro de las universidades deben de ser muy claros y muy concisos en esa construcci\u00f3n\u201d, recomend\u00f3. Adem\u00e1s, ella quiso saber qu\u00e9 pasa con el presupuesto del GT que no se ejecut\u00f3 este a\u00f1o, y si ser\u00eda posible usarlo en algunas de las acciones que ellos hab\u00edan planteado comenzar, como la edici\u00f3n de una p\u00e1gina web.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Diego Benhabib les explic\u00f3 un poco m\u00e1s sobre los temas de la institucionalidad, de la participaci\u00f3n del presupuesto, y del grado de formalidad que existe y que requiere la firma de autoridades. \u201cEn este caso, vamos a pedir una ayuda para recabar la estructura institucional existente en este grupo de trabajo, para saber qu\u00e9 tipo de institucionalidad tienen y qui\u00e9nes podr\u00edan firmar ese instrumento con esa adhesi\u00f3n a la red. El rector o la rectora de la universidad, quiz\u00e1s alg\u00fan decano o decana de determinada facultad pueda firmar el acta de adhesi\u00f3n y comprometerse a participar de la red. Me dir\u00e1n ustedes que tipo de institucionalidad hoy tenemos disponible para pensar un acta de adhesi\u00f3n viable\u201d, afirm\u00f3. <\/span><\/p>\n

Sobre el presupuesto que planteaban Daniel Zas y Roc\u00edo Orozco, Benhabib aclar\u00f3 que los recursos est\u00e1n destinados al GT de Sistematizaci\u00f3n y a la producci\u00f3n que haga el grupo de trabajo. Tambi\u00e9n afirm\u00f3 que desde el programa no se suele hacer transferencias del fondo a una universidad o a las instituciones respectivas. \u201cNosotros trabajamos por proyectos\u201d, resalt\u00f3. Es decir, las personas integrantes de la Red de Universidades deber\u00e1n presentar un proyecto o varios proyectos que discutir\u00e1n en el plenario o en las asambleas que tengan esa red (que tendr\u00e1 autonom\u00eda, pero con el acompa\u00f1amiento de la Secretar\u00eda T\u00e9cnica de IberCultura Viva) y luego dir\u00e1n que esta es la propuesta consensuada para trabajar durante este a\u00f1o, para la cual se requerir\u00e1 el presupuesto.<\/span><\/p>\n

\u201cNo ser\u00eda espec\u00edficamente un proyecto de IberCultura Viva, porque b\u00e1sicamente es de ustedes. El trabajo que nos queda hacer es pensar y empezar a dise\u00f1ar este instrumento de adhesi\u00f3n, una estructuraci\u00f3n y reglamento de lo que implica una Red de Universidades o de espacios de formaci\u00f3n y conocimiento\u201d, resumi\u00f3 el representante del gobierno argentino, que tambi\u00e9n sugiri\u00f3 al grupo que intente sintetizar las estructuras diversas de participaci\u00f3n institucional posibles, con su correspondiente autoridad y firma institucional. <\/span><\/p>\n

Benhabib mencion\u00f3, adem\u00e1s, la posibilidad de seguir sosteniendo el Grupo de Trabajo de Sistematizaci\u00f3n, mismo con la formalizaci\u00f3n de la Red de Universidades. Una vez que la red estar\u00eda ligada a un \u00e1mbito institucional, el GT actuar\u00eda en un \u00e1mbito m\u00e1s \u201cpersonal\u201d o profesional, inclusive para atender a las personas interesadas que no logran tener su correlato institucional, en el sentido de que la instituci\u00f3n a la que pertenecen no est\u00e9 interesada realmente en el fortalecimiento de la cultura comunitaria, por desinter\u00e9s o desconocimiento, o por una estructura burocr\u00e1tica demasiado compleja. <\/span><\/p>\n

Al final de la reuni\u00f3n, \u00e9l dijo que llevar\u00e1 el tema para la pr\u00f3xima reuni\u00f3n del Consejo Ejecutivo de IberCultura Viva, programada para el 3 de octubre, y que en los d\u00edas siguientes el programa trabajar\u00eda en la construcci\u00f3n de los instrumentos de adhesi\u00f3n y discutir\u00eda con el grupo las diversas estructuras de participaci\u00f3n que podr\u00edan generarse. Se estableci\u00f3 un plazo de 15 d\u00edas para que ambas partes tengan bosquejado sus documentos y puedan avanzar sobre la formalizaci\u00f3n de la Red de Universidades.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  El viernes 22 de septiembre, el Grupo de Trabajo sobre Sistematizaci\u00f3n y Difusi\u00f3n de Pr\u00e1cticas y Metodolog\u00edas de las Pol\u00edticas Culturales de Base Comunitaria (GT de Sistematizaci\u00f3n) se reuni\u00f3 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