{"id":31284,"date":"2023-09-08T13:47:17","date_gmt":"2023-09-08T16:47:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iberculturaviva.org\/?p=31284"},"modified":"2023-09-28T19:37:54","modified_gmt":"2023-09-28T22:37:54","slug":"gt-de-sistematizacion-lanza-el-libro-desafios-debates-y-experiencias-sobre-las-culturas-comunitarias-en-iberoamerica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/gt-de-sistematizacion-lanza-el-libro-desafios-debates-y-experiencias-sobre-las-culturas-comunitarias-en-iberoamerica\/","title":{"rendered":"GT de Sistematizaci\u00f3n lanza el libro \u201cDesaf\u00edos, debates y experiencias sobre las culturas comunitarias\u201d"},"content":{"rendered":"

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Entre mayo y noviembre de 2022, el Grupo de Trabajo de Sistematizaci\u00f3n de IberCultura Viva realiz\u00f3 un ciclo de seminarios virtuales, con el objetivo de aportar a la construcci\u00f3n de un marco te\u00f3rico y al debate de categor\u00edas vinculadas a las pol\u00edticas culturales de base comunitaria. Sin la intenci\u00f3n de presentar definiciones o conceptos absolutos, los y las integrantes del GT se propusieron a dialogar y a repensar colectivamente estas ideas, en encuentros por videoconferencia con tres o cuatro personas expositoras. Las producciones elaboradas para estos seminarios dieron origen a un libro, con 203 p\u00e1ginas, ya disponible para descarga en el sitio web <\/span>www.iberculturaviva.org<\/span><\/a>. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Coordinado por Clarisa Fern\u00e1ndez, Paula Simonetti, Camila Mercado, Robert Urgoite y V\u00e2nia Brayner, el libro <\/span>\u201cDesaf\u00edos, debates y experiencias sobre las culturas comunitarias en Iberoam\u00e9rica: reflexiones del Grupo de Trabajo de Sistematizaci\u00f3n del Programa IberCultura Viva\u201d<\/span><\/a> se divide en siete cap\u00edtulos (reelaborados por los y las autoras para esta edici\u00f3n) correspondientes a los cuatro seminarios que se desarrollaron en 2022. La publicaci\u00f3n busca recuperar los an\u00e1lisis realizados por algunas de las personas expositoras, esperando poder ser tanto un aporte te\u00f3rico significativo como un insumo para el dise\u00f1o de pol\u00edticas culturales de base comunitaria.<\/span><\/p>\n

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Los siete cap\u00edtulos<\/h4>\n

Los cap\u00edtulos 1 y 2 corresponden al seminario \u201c<\/span>Culturas Comunitarias y Diversidades<\/span><\/a>\u201d, realizado el 14 de mayo de 2022. En el primer cap\u00edtulo, \u201cCulturas comunitarias y diversidades, itinerarios para caminar\u201d, Marcelo Fabi\u00e1n Vitarelli (Argentina) traza un recorrido por conceptos y pr\u00e1cticas clave para las culturas vivas comunitarias, \u201cen andamiajes que dicen relaci\u00f3n con las culturas, las diversidades, las territorialidades, los derechos humanos, los sujetos colectivos y las intervenciones inclusivas dial\u00f3gicas\u201d. En una segunda parte del texto, Vitarelli se concentra en la experiencia de la Universidad Nacional de San Luis, miembro fundacional de la Red de Culturas Comunitarias, en Argentina. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

El primer seminario del ciclo tuvo como tema \u00abCulturas comunitarias y diversidades\u00bb<\/p><\/div>\n

En el cap\u00edtulo 2, Andrea Mata Benavides (Costa Rica) reflexiona acerca del Movimiento Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria, tomando especialmente los casos de Costa Rica y Argentina. Adem\u00e1s de caracterizar al Movimiento Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria, reconstruye algunos hitos, eventos y acciones significativas que hacen parte de la historia de este movimiento iniciado en 2010 en Medell\u00edn (Colombia), despu\u00e9s del Encuentro Latinoamericano Plataforma Puente Cultura Viva Comunitaria. Dentro de los ejes problem\u00e1ticos que retoma la autora est\u00e1n las desigualdades y divergencias respecto a c\u00f3mo se ha desarrollado el movimiento en distintos pa\u00edses y las modalidades de participaci\u00f3n y construcci\u00f3n que se han dado tanto durante los congresos (con los c\u00edrculos de la palabra) como en otras instancias de encuentro.<\/span><\/p>\n

Los cap\u00edtulos 3 y 4 son del seminario \u201c<\/span>Pol\u00edticas P\u00fablicas de Base Comunitaria\u201d, <\/span><\/a>que se llev\u00f3 a cabo el 18 de junio de 2022. En el primero de ellos, Clarisa Fern\u00e1ndez (Argentina) reconstruye hist\u00f3rica y conceptualmente la categor\u00eda de pol\u00edticas culturales de base comunitaria, buscando articular las experiencias colectivas y las iniciativas gubernamentales que le dieron forma a este concepto, a la vez que propone l\u00edneas orientativas para reflexionar sobre sus alcances e incorporaci\u00f3n tanto en los espacios de gesti\u00f3n como en el campo acad\u00e9mico.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

\u00abPol\u00edticas p\u00fablicas de base comunitaria\u00bb fue el tema del seminario 2 del ciclo<\/p><\/div>\n

En el cap\u00edtulo 4, \u201cCultura de barra. El caso de la Trinchera Celeste: modelo de gesti\u00f3n cultural a partir de la realidad de La Banda del Capo\u201d, Francisca Jara (Chile) presenta un proyecto de investigaci\u00f3n que indaga sobre las caracter\u00edsticas, rasgos fundamentales y din\u00e1micas de la organizaci\u00f3n de hinchas del Club Deportivo O\u2019Higgins, en la ciudad de Rancagua, en Chile. El cap\u00edtulo busca, a partir de este an\u00e1lisis del trabajo territorial de la organizaci\u00f3n, aportar al desarrollo de un plan cultural de la organizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

El cap\u00edtulo 5 (\u201cSalud Comunitaria y cultura viva comunitaria, formas de habitar y producci\u00f3n de territorios\u201d), a cargo de Robert Urgoite (Uruguay), viene del tercer seminario del ciclo, <\/span>\u201cGesti\u00f3n Cultural Comunitaria\u201d<\/span><\/a>, realizado el 13 de agosto de 2022. El autor propone pensar de manera articulada la salud y las culturas vivas comunitarias, ubicando la salud como una cuesti\u00f3n territorial, indisociable a los contextos. Para profundizar en su propuesta, Urgoite trabaja con la experiencia del Colectivo Paran\u00e1uticxs, de la ciudad de Fray Bentos, en el litoral del Uruguay.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

El tercer seminario del ciclo, sobre \u00abGesti\u00f3n cultural comunitaria\u00bb, se llev\u00f3 a cabo en agosto<\/p><\/div>\n

En el cap\u00edtulo 6, uno de los dos correspondientes al cuarto seminario, \u201c<\/span>Patrimonio Cultural, Memorias y Museos Comunitarios<\/span><\/a>\u201d, de 2 de noviembre de 2022, Martina In\u00e9s P\u00e9rez aborda desde Argentina la gesti\u00f3n del patrimonio arqueol\u00f3gico desde una perspectiva comunitaria, tomando la experiencia de un equipo de investigaci\u00f3n multidisciplinario en Antofagasta de la Sierra, Catamarca. El caso ofrece un anclaje de inter\u00e9s para reflexionar sobre un fen\u00f3meno de mayor escala que implica cambios profundos en la din\u00e1mica de vida de comunidades rurales atravesadas por el crecimiento exponencial de la actividad tur\u00edstica.<\/span><\/p>\n

Por \u00faltimo, el cap\u00edtulo 7 de V\u00e2nia Brayner (Brasil), propone repensar el concepto antropol\u00f3gico de cultura en las pol\u00edticas p\u00fablicas, espec\u00edficamente en el campo de la memoria y el patrimonio cultural. La autora analiza el impacto de estas pol\u00edticas en el \u00e1mbito de la memoria, los museos y la museolog\u00eda, en particular, la llamada museolog\u00eda social brasile\u00f1a. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

El seminario 4, sobre \u00abPatrimonio cultural, memorias y museos comunitarios\u201d<\/p><\/div>\n

Como destacan las y los autores en la publicaci\u00f3n, \u201ceste recorrido permite dar cuenta de una articulaci\u00f3n de tem\u00e1ticas, enfoques disciplinares y perspectivas te\u00f3ricas que acuden a una misma preocupaci\u00f3n: la necesidad de repensar las experiencias, los actores, las pol\u00edticas y las instituciones del mundo cultural comunitario. En este sentido, este libro se presenta como un aporte en el mapa de discusiones que tienen lugar tanto en \u00e1mbitos de gesti\u00f3n p\u00fablica, como en el campo acad\u00e9mico y dentro de las organizaciones, en la b\u00fasqueda de una cultura m\u00e1s igualitaria y democr\u00e1tica para toda Iberoam\u00e9rica\u201d. <\/span><\/p>\n

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C\u00f3mo se conform\u00f3 el GT<\/b><\/h4>\n

El Grupo de Trabajo sobre Sistematizaci\u00f3n y Difusi\u00f3n de Pr\u00e1cticas y Metodolog\u00edas de las Pol\u00edticas Culturales de Base Comunitaria (GT de Sistematizaci\u00f3n) se conform\u00f3 hace dos a\u00f1os, por medio de una <\/span>convocatoria<\/span><\/a> lanzada por IberCultura Viva en junio de 2021. De las 87 postulaciones recibidas en esta llamada p\u00fablica, fueron seleccionadas 59 personas de 10 pa\u00edses: 17 de Brasil, 14 de Argentina, 7 de M\u00e9xico, 6 de Ecuador, 4 de Colombia, 4 de Per\u00fa, 3 de Uruguay, 2 de Chile, 1 de Costa Rica y 1 de Espa\u00f1a.<\/span><\/p>\n

Las postulaciones aceptadas fueron aquellas correspondientes a personas que desarrollaban actividades de investigaci\u00f3n, docencia y\/o extensi\u00f3n o vinculaci\u00f3n cultural en instituciones educativas (universidades, centros de investigaci\u00f3n o formaci\u00f3n, institutos o similares). La <\/span>primera reuni\u00f3n del grupo<\/span><\/a> se dio el 30 de septiembre de 2021, de manera virtual, para que las personas participantes pudieran conocerse y discutir una forma de organizar este espacio de trabajo.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

La primera reuni\u00f3n del GT, el 30 de septiembre de 2021<\/p><\/div>\n

En la <\/span>reuni\u00f3n siguiente<\/span><\/a>, el 9 de diciembre de 2021, los y las participantes debatieron algunas propuestas que hab\u00edan sido presentadas previamente al encuentro, como el armado de un seminario permanente y de un repositorio o revista digital. Tambi\u00e9n propusieron algunas reflexiones m\u00e1s y redefinieron los equipos de trabajo para 2022, a\u00f1o en el que realizaron este ciclo de seminarios y tambi\u00e9n acompa\u00f1aron el 5\u00ba Congreso Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria, que tuvo lugar en Per\u00fa del 8 al 15 de octubre. Con el apoyo de IberCultura Viva, seis integrantes del GT viajaron a Per\u00fa para realizar entrevistas y participar de algunas actividades del congreso, como los c\u00edrculos de la palabra \u201cLegislaci\u00f3n y pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d y \u201cEducaci\u00f3n popular y creativa\u201d.<\/span><\/p>\n

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