{"id":24265,"date":"2021-06-30T19:45:27","date_gmt":"2021-06-30T22:45:27","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/?p=24265"},"modified":"2023-04-22T10:18:06","modified_gmt":"2023-04-22T13:18:06","slug":"la-carta-de-la-ciudad-de-san-luis-potosi-por-los-derechos-culturales-ahora-es-ley","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/la-carta-de-la-ciudad-de-san-luis-potosi-por-los-derechos-culturales-ahora-es-ley\/","title":{"rendered":"La Carta de la Ciudad de San Luis Potos\u00ed por los Derechos Culturales ahora es ley"},"content":{"rendered":"

El 16 de junio de 2021 fue publicado el <\/span>Reglamento Municipal de Cultura y Derechos Culturales de San Luis Potos\u00ed<\/span><\/a>. El documento garantiza la legitimidad de toda persona, grupo o comunidad cultural a ejercer de manera libre y plena sus derechos culturales, como refiere la declaratoria \u201cCarta de la Ciudad de San Luis Potos\u00ed por los Derechos Culturales\u201d, que se construy\u00f3 de manera participativa en el municipio a trav\u00e9s de un proceso p\u00fablico in\u00e9dito de innovaci\u00f3n, desarrollo institucional y gobernanza iniciado en octubre 2018 por la Direcci\u00f3n de Cultura del Gobierno Municipal.<\/span><\/p>\n

Fueron m\u00e1s de 40 sesiones de an\u00e1lisis, articulaci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n, en un total de m\u00e1s de 100 horas de trabajo, para llegar al borrador final de la Carta de la Ciudad de San Luis Potos\u00ed por los Derechos Culturales que se present\u00f3 el pasado 13 de mayo, en la \u00faltima sesi\u00f3n plenaria del <\/span>Comit\u00e9 Acad\u00e9mico UNESCO San Luis<\/span><\/a>.\u00a0 Este \u00f3rgano colegiado nacional, instalado en octubre de 2020, estuvo encargado de generar un documento orientador de perspectivas y narrativas para la Carta de la Ciudad, as\u00ed como la propuesta de ordenamiento municipal en materia de cultura y derechos culturales, a partir del an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n recabada durante los espacios de participaci\u00f3n social y digital celebrados desde 2019*.<\/span><\/p>\n

El comit\u00e9 es un \u00f3rgano t\u00e9cnico integrado por especialistas del derecho, las ciencias sociales, los estudios culturales, las artes y las humanidades. Coordinado por \u00c1lvaro Guevara Castillo, este espacio cont\u00f3 con 22 integrantes que se organizaron en cuatro grupos de trabajo: Democracia Cultural, Equidad Territorial, Fomento de la Creatividad y Armonizaci\u00f3n Normativa. Entre el 11 de febrero y el 13 de mayo de 2021, el Comit\u00e9 Acad\u00e9mico celebr\u00f3 44 sesiones de trabajo para la concertaci\u00f3n t\u00e9cnica de los datos emp\u00edricos y para la elaboraci\u00f3n de este proyecto.<\/span><\/p>\n

El Reglamento Municipal de Cultura y Derechos Culturales, aprobado por unanimidad del cuerpo de regidores el d\u00eda 27 de mayo en sesi\u00f3n ordinaria del Cabildo, dota de alcance vinculante y legal a la declaratoria \u00abCarta de la Ciudad de San Luis Potos\u00ed por los Derechos Culturales\u00bb. Es el instrumento que convierte la Carta en ley para el municipio.<\/span><\/p>\n

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La sesi\u00f3n del Cabildo que aprob\u00f3 el Reglamento Municipal de Cultura y Derechos Culturales<\/p><\/div>\n

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El \u00faltimo encuentro del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico<\/b><\/h4>\n

La\u00a0 \u00faltima sesi\u00f3n plenaria del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico se dio como un acto solemne, en el cual si lleg\u00f3 a la consolidaci\u00f3n de las actividades de los grupos de trabajo y se entreg\u00f3 el borrador final de la Carta de la Ciudad de San Luis Potos\u00ed por los Derechos Culturales a la UNESCO M\u00e9xico, con quienes la Direcci\u00f3n de Cultura del Gobierno Municipal ha trabajado desde el inicio de este proceso. El Grupo de Trabajo 4 (\u201cArmonizaci\u00f3n normativa\u201d) a\u00fan se encargar\u00eda de conciliar el documento con las convenciones de la UNESCO y con los documentos en materia de cultura y desarrollo que el Estado mexicano ha suscrito.<\/span><\/p>\n

Esta sesi\u00f3n final del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico, realizada el 13 de mayo, cont\u00f3 con la presencia de regidores y regidoras integrantes de las comisiones de Cultura y de Gobernaci\u00f3n; del secretario t\u00e9cnico del Ayuntamiento de San Luis Potos\u00ed, Jorge Francisco Arias Hern\u00e1ndez; de la directora de Cultura del gobierno municipal, Mar\u00eda de la Luz Ch\u00e1vez Torres; del coordinador del Sector de Cultura de UNESCO M\u00e9xico, Carlos Tejada, y del jefe del Hub de Conocimiento My World M\u00e9xico, Roberto Jos\u00e9 Rodr\u00edguez Santiago. Tras las palabras de bienvenida de la secretar\u00eda t\u00e9cnica de la iniciativa UNESCO San Luis, fueron presentadas las conclusiones por parte de las vocal\u00edas de los grupos de trabajo, que a lo largo de sus reuniones construyeron cerca de 150 enunciados de derechos culturales.<\/span><\/p>\n

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Los grupos de trabajo<\/b><\/h4>\n

Grupo de Trabajo 1: Derechos culturales y Democracia cultural<\/b><\/h4>\n

Celia Ram\u00edrez Ar\u00e9chiga, vocal\u00eda del Grupo de Trabajo 1 (\u201cDemocracia cultural\u00bb), destac\u00f3 un punto elemental del proceso de construcci\u00f3n de la Carta de la Ciudad por los Derechos Culturales: el di\u00e1logo a trav\u00e9s de la escucha activa. \u201cDesde el inicio de este proceso se ha escuchado y buscado incorporar los sentipensares de la ciudadan\u00eda potosina para que despu\u00e9s ello fuese dialogado con el cuidado, el respeto y la dedicaci\u00f3n que merecen por este equipo t\u00e9cnico y acad\u00e9mico, como si cada persona en las mesas de trabajo hubiese dejado un pedazo de su coraz\u00f3n, con la emoci\u00f3n de ser atendido, con la esperanza de ser parte de un gran tejido hacia los derechos culturales de todas, todos y todes\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan ella, la forma de trabajo del grupo fue siempre basada en la confianza, en la apertura, en el cuestionamiento continuo, \u201cen la profundizaci\u00f3n m\u00e1xima para despu\u00e9s de deshebrar cada concepto y haber generado muchos m\u00e1s, encontrar la mejor manera de expresar lo que dec\u00eda el punto rojo y el azul con un muy claro morado\u201d. \u201c(…) Pens\u00e1bamos un concepto, lo le\u00edamos, lo escuch\u00e1bamos, opin\u00e1bamos, guard\u00e1bamos silencio, pens\u00e1bamos en voz alta, se nos iba el internet y regresaba, pas\u00e1bamos el siguiente y tres conceptos despu\u00e9s decid\u00edamos regresar al primero\u201d, cont\u00f3 Celia.<\/span><\/p>\n

A lo largo de este proceso, el grupo identific\u00f3 que varios derechos llevaban el mismo apellido, y decidieron transformarlos en principios, como un marco con el cual se ejercer\u00e1n y exigir\u00e1n los derechos. Estos principios son: inclusi\u00f3n y accesibilidad universal, descentralizaci\u00f3n territorial y gubernamental, perspectiva e igualdad de g\u00e9nero, libre expresi\u00f3n y cultura no elitista, ni\u00f1ez y adolescencia, desarrollo sustentable y buen vivir, comunicaci\u00f3n y transparencia proactiva, interculturalidad y equidad, e interseccionalidad, teniendo siempre en consideraci\u00f3n la vinculaci\u00f3n con los derechos econ\u00f3micos, sociales y ambientales, adem\u00e1s de los culturales.\u00a0<\/span><\/p>\n

En total se articularon 24 derechos, categorizados en cuatro rubros. El primer rubro, el \u201cDerecho a participar en la vida cultural\u201d, contiene nueve derechos. En el segundo rubro, el \u201cDerecho a la libre creaci\u00f3n, expresi\u00f3n art\u00edstica, investigaci\u00f3n cient\u00edfica e innovaci\u00f3n\u201d, se enunciaron tres derechos. En el tercer rubro se reunieron siete derechos enfocados a un punto que se mencionaba mucho en las mesas de trabajo: el \u201cDerecho de las personas a beneficiarse y obtener protecci\u00f3n de sus producciones creativas\u201d. Finalmente, el cuarto rubro, el \u201cDerecho a disfrutar del progreso cient\u00edfico o intelectual y de sus aplicaciones\u201d, agrup\u00f3 cinco derechos.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEl \u00faltimo de estos derechos se conecta con el primer rubro: el derecho a participar en la definici\u00f3n del modelo municipal enfocado en estrategias para la promoci\u00f3n de la democracia cultural y el pleno ejercicio de los derechos culturales\u201d, detall\u00f3 Celia Ramirez, que termin\u00f3 su intervenci\u00f3n agradeciendo la confianza, \u201clas deliciosas charlas y las discusiones profundas\u201d que tuvo en este grupo integrado por Andr\u00e9s Barrios Arenas, Lisa Moncada y Mar\u00eda Curiel. \u201cSer parte de este ejercicio implic\u00f3 un gran compromiso y responsabilidad, lo cual abrazamos con mucho gusto. Nos sentimos satisfechas de lo logrado, esperamos que las y los potosinos hagan suyo el resultado y que se garanti<\/span>cen sus derechos\u201d, concluy\u00f3.<\/span><\/p>\n

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Grupo de Trabajo 2: Derechos culturales y Equidad territorial<\/b><\/h4>\n

Victoria Zepeda Sotelo, la vocal\u00eda del Grupo de Trabajo 2 (\u201cDerechos culturales y Equidad territorial\u201d), comenz\u00f3 comentando uno de los planteamientos que se ten\u00eda claro desde este grupo: que los espacios p\u00fablicos y la infraestructura cultural han demostrado ser una plataforma para construir ciudadan\u00eda y para la participaci\u00f3n cultural, pero la centralizaci\u00f3n y la mala gesti\u00f3n de esos espacios agudiza la exclusi\u00f3n y la marginaci\u00f3n, limitando el acceso a los derechos culturales.<\/span><\/p>\n

\u201cCreemos que es fundamental transformar los anhelos de las y los potosinos y convertirlos en esta bater\u00eda de derechos que garantice de alguna forma el uso de los espacios participativos, espacios que sean innovadores, con miras a generar incluso acciones afirmativas, que permitan desde un enfoque de equidad territorial el acceso a todas las personas al ejercicio de sus derechos culturales\u201d, destac\u00f3.<\/span><\/p>\n

Seg\u00fan Victoria Zepeda, en el GT 2 se hizo un ejercicio de categorizaci\u00f3n de 297 c\u00f3digos, armonizando marcos legales conceptuales, internacionales y regionales, y cruz\u00e1ndolos con indicadores de equidad territorial, para imaginar c\u00f3mo es que eso podr\u00eda impactar en el territorio local. Adem\u00e1s de Victoria, integraron el GT2 Claudia Gasca, Oscar Guerrero y Luisa Vel\u00e1squez.<\/span><\/p>\n

Al hablar del derecho a participar en la vida cultural, por ejemplo, el grupo propuso que hubiera una cobertura equitativa. \u201cLo que nos planteamos principal fue el derecho a contar con espacios p\u00fablicos accesibles, habitables, distribuidos equitativamente en el territorio municipal, y conectados a la infraestructura de movilidad urbana. Que cumplan con normas y acciones afirmativas necesarias para la inclusi\u00f3n de todas y todos\u201d, detall\u00f3 Victoria, resaltando tambi\u00e9n el derecho al uso de los espacios p\u00fablicos comunitarios (sin discriminaci\u00f3n por g\u00e9nero, raza, etnia, edad, o nivel econ\u00f3mico) y a la realizaci\u00f3n de actividades, manifestaciones y expresiones culturales de diversas \u00edndoles.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n se coment\u00f3 la importancia de la participaci\u00f3n de las comunidades en el dise\u00f1o de las actividades que se realizan, y del \u201cderecho a contar con mecanismos de gobernanza y gesti\u00f3n de los territorios, espacios y equipamientos apegados a criterios de sostenibilidad y equidad social\u201d. \u201cCreemos que es fundamental que las comunidades sean protagonistas en el dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y seguimiento de las pol\u00edticas de equidad territorial y, por supuesto, en el ejercicio de los derechos culturales\u201d, afirm\u00f3 la representante del GT.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0Asimismo, el grupo mencion\u00f3 el derecho a contar con espacios p\u00fablicos din\u00e1micos, heterog\u00e9neos, de usos compatibles a la convivencia y a la expresi\u00f3n multicultural, y el \u201cderecho a acceder y participar en territorios virtuales, como internet y tecnolog\u00edas de informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n digitales, que posibiliten el intercambio de bienes y servicios culturales y el desarrollo de capacidades creativas, favoreciendo a poblaciones en zonas de atenci\u00f3n prioritaria o desventaja hist\u00f3rica\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Victoria Zepeda cerr\u00f3 la presentaci\u00f3n con una cita de Jaime Mart\u00ednez Luna en su libro <\/span>Eso que llaman comunalidad<\/span><\/em>: <\/span>\u00a0<\/b>\u201cSomos comunalidad, lo opuesto a individualidad. Somos territorio comunal, no propiedad privada. Somos compartencia, no competencia. Somos intercambio, no negocio. Diversidad, no igualdad. Somos interdependientes, no libres\u201d. \u201cRetomando la inspiraci\u00f3n de Jaime Mart\u00ednez, creo que esta bater\u00eda de derechos es la traducci\u00f3n de los anhelos que nos han compartido las y los potosinos y que esperamos que llegue a un muy buen puerto\u201d, coment\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Grupo de Trabajo 3: Derechos culturales y Fomento de la creatividad<\/b><\/h4>\n

Alejandro Mercado Celis present\u00f3<\/span> los resultados del Grupo de Trabajo 3 (\u201cFomento de la creatividad\u201d), que integr\u00f3 al lado de Luc\u00eda Azuara, Irma Pineda, Jennifer Margain y Elena Rom\u00e1n. \u201cLos integrantes de este grupo venimos de diferentes disciplinas, con diferentes trayectorias de experiencias y contextos particulares sobre los derechos culturales, y esto nos permiti\u00f3 de inicio problematizar conceptos que cada uno de nosotros tra\u00edamos, y que en la discusi\u00f3n con los dem\u00e1s nos obligaban a entrar en definiciones, a construir teor\u00edas nuevas para poder avanzar en el trabajo. De esta forma se tomaron decisiones y se conciliaron las diferentes posturas y enfoques, y los insumos que ten\u00edamos a nuestra disposici\u00f3n. De los resultados tenemos nada m\u00e1s y nada menos que 63 enunciados, y ninguno tiene desperdicio\u201d, expres\u00f3.<\/span><\/p>\n

Entre los ejemplos citados por Alejandro se encuentran desde el derecho a acceder, construir y participar en infraestructuras de vocaci\u00f3n cultural con los elementos necesarios para la diversidad de identidades, g\u00e9neros, discapacidades y generaciones, hasta el derecho a la protecci\u00f3n de todas las identidades presentes en el entorno urbano, rural, ind\u00edgena y medioambiental, especialmente las m\u00e1s vulnerables. Desde el derecho a construir memoria colectiva y patrimonios tangibles e intangibles, hasta el derecho a transmitir, conservar, valorar y proteger, individual y colectivamente, la soberan\u00eda alimentaria y gastron\u00f3mica local, y el derecho a recibir informaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica pertinente veraz y oportuna, entre otros.<\/span><\/p>\n

\u201cCreo que logramos generar una bater\u00eda de enunciados de derechos que cubren ampliamente el fomento de la creatividad. Incluimos tanto temas ya incorporados en otras cartas culturales, siempre modific\u00e1ndolos, adecu\u00e1ndolos y problematizando al contexto local de San Luis Potos\u00ed, pero sobre todo se incluyeron temas innovadores que no est\u00e1n en otras cartas, y que s\u00ed aparecen aqu\u00ed\u201d, destac\u00f3 Alejandro.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Los resultados de un trabajo conjunto<\/b><\/h4>\n

Iv\u00e1n Emmanuel Garc\u00eda V\u00e1zquez, secretario ejecutivo de la Comisi\u00f3n Estatal de Derechos Humanos de San Luis Potos\u00ed, coment\u00f3 c\u00f3mo fue importante acompa\u00f1ar todo este proceso para la elaboraci\u00f3n de la Carta y llegar al producto final desde una perspectiva integral de derechos humanos. \u201cPara nosotros es muy importante la publicaci\u00f3n de la Carta porque permite desdoblar diferentes actividades y vincular diferentes procesos y mecanismos que nos permitan garantizar el disfrute de estos derechos para todas y todos\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n

La directora de Cultura del municipio, Mar\u00eda de la Luz Ch\u00e1vez Torres, agradeci\u00f3 a todas las personas involucradas en la iniciativa, por el tiempo dedicado a cada una de las sesiones, los retos de procesamiento cient\u00edfico-metodol\u00f3gico y lo mucho que ha implicado estar estas horas frente al monitor. \u201cEsta labor no s\u00f3lo transforma, sino que enaltece los cientos y cientos de opiniones vertidas en un proceso de participaci\u00f3n ciudadano a lo largo de estos casi tres a\u00f1os. En los tres foros internacionales, las 24 mesas de trabajo, los grupos focalizados, los seminarios web y los talleres nos acompa\u00f1aron alrededor de 9000 personas\u201d, sintetiz\u00f3.<\/span><\/p>\n

Para la directora, la Carta de la Ciudad por los Derechos Culturales es un parteaguas para San Luis Potos\u00ed. \u201cLas palabras nos quedan cortas, estamos honrados, infinitamente agradecidos por este esfuerzo para las y los potosinos. La iniciativa UNESCO San Lu\u00eds es una agenda prioritaria del gobierno capitalino y nuestro quehacer se articula en favor de la coordinaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de esta Carta. (…) El cierre de los trabajos del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico nos dar\u00e1 las dos cosas: un poco de nostalgia, porque extra\u00f1aremos estos espacios, pero sin duda muy animados, porque nos vemos y claramente nos sentimos acompa\u00f1ados por una serie de m\u00faltiples actores, sobre todo los locales\u201d, coment\u00f3.<\/span><\/p>\n

Carlos Tejada Wriedt, coordinador del Sector Cultura de la UNESCO en M\u00e9xico, coment\u00f3 que al hacer un recuento de las veces que hab\u00eda participado en estas acciones,\u00a0 s\u00f3lo le quedaba transmitir su feliz asombro ante lo que se dec\u00eda y los hallazgos y los resultados del trabajo en com\u00fan. Adem\u00e1s, record\u00f3 que en 2021 se cumplen 20 a\u00f1os de la proclamaci\u00f3n de la Declaraci\u00f3n Universal de la Diversidad Cultural de la UNESCO, y que le parec\u00eda adecuado hermanar este proceso que se ha llevado a cabo en San Luis Potos\u00ed con este documento.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsta declaraci\u00f3n fue el primer instrumento que se concili\u00f3 internacionalmente luego de un evento tan paradigm\u00e1tico como el ataque a las Torres Gemelas, y fue un documento que vino en contracorriente a aquella postura que dec\u00eda que el resultado obligatorio de la diferencia cultural era el conflicto. En realidad, la humanidad es inentendible si no es en su diversidad, y la declaratoria asemeja la diversidad cultural como rasgo esencial para la vida humana, tan esencial como la diversidad biol\u00f3gica, y postula que es un imperativo \u00e9tico su promoci\u00f3n y su protecci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/span><\/p>\n

Para Tejada, la administraci\u00f3n p\u00fablica no puede ser ajena a la diversidad cultural y a la identidad cultural, porque por ah\u00ed deben pasar una gran parte de las decisiones que se toman. \u201c(…) Muchas veces la diversidad cultural es tratada tan solo como un cat\u00e1logo de identidades o un cat\u00e1logo de pr\u00e1cticas, y se olvida que la diversidad cultural es una cuesti\u00f3n pol\u00edtica y que el tema est\u00e1 en la interacci\u00f3n, no en la enumeraci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 el coordinador de la UNESCO, que tambi\u00e9n resalt\u00f3 el\u00a0 reconocimiento de las personas como creadoras en potencia, en contracorriente a la idea de las personas como usuarias, como consumidoras, en un papel pasivo. \u201cLa transformaci\u00f3n de la realidad pasa por la creatividad.\u201d<\/span><\/p>\n

Jorge Francisco Arias Hern\u00e1ndez, secretario t\u00e9cnico del Ayuntamiento de San Luis Potos\u00ed, destac\u00f3 la participaci\u00f3n ciudadana en todo el proceso de construcci\u00f3n de la Carta de la Ciudad por los Derechos Culturales y lo que considera una de las mejores experiencias que uno se puede llevar como servidor p\u00fablico: \u201csaber que lo que estamos dejando de legado es algo que sirve para la sociedad, para la ciudadan\u00eda, y que pone en el centro a las y los habitantes del municipio de San Luis Potos\u00ed\u201d.<\/span><\/p>\n

\u00a0\u201cLo que est\u00e1 proponiendo la Direcci\u00f3n de Cultura es un gran trabajo de una serie de expertos y expertas en todo el territorio nacional sobre temas diversos y que al final de cuentas, desde estas diferentes aristas, con las cuales percibimos la vida de la sociedad y la cultura, pudimos llegar a conciliar y a generar un documento robusto. Para m\u00ed ha sido un gran orgullo participar, aprender de ustedes y saber que dejamos la construcci\u00f3n de la Carta en manos de los mejores\u201d, celebr\u00f3 Arias.<\/span><\/p>\n

Al fin de la sesi\u00f3n, Gerardo Daniel Padilla, secretario t\u00e9cnico de la iniciativa UNESCO San Luis, y Alvaro Guevara Castillo presentaron el nuevo portal <\/span>https:\/\/www.laculturaesunderecho.org\/<\/span><\/a>, que almacena las discusiones que se han estado celebrando a lo largo de los \u00faltimos cuatro meses de trabajo, y que ahora cuenta con una ventana para el Comit\u00e9 Acad\u00e9mico, donde se puede encontrar una galer\u00eda completa con todas las sesiones desde febrero, y algunas otras con los grupos de trabajo 1, 2 y 3, adem\u00e1s de las fichas de cada una de las personas integrantes, entre otras novedades.<\/span><\/p>\n

\u201cLa Carta es un medio, no es un fin. (…) Es un inicio de una conversaci\u00f3n para la vivencia de la vida cultural p\u00fablica, un aliado, un instrumento que se construye en una perspectiva de capacidades. Lo que este Comit\u00e9 Acad\u00e9mico abraz\u00f3 fue construir un instrumento p\u00fablico pol\u00edtico con una narrativa de libertad y de responsabilidad, como lo dir\u00eda Elena Rom\u00e1n, en donde el desarrollo de capacidades se estuvo al centro: capacidad de decisi\u00f3n, capacidad de participaci\u00f3n, capacidad de autodeterminaci\u00f3n, capacidad de gesti\u00f3n, capacidad de colaboraci\u00f3n, capacidades de vinculaci\u00f3n, capacidades de desarrollo de la creaci\u00f3n para hacer estar y nombrar en el mundo. Lo que deseamos al final de cuentas es que este ejercicio se convierta en un proceso de pedagog\u00eda social y p\u00fablica de derechos culturales\u201d, concluy\u00f3 Alvaro Guevara.<\/span><\/p>\n

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Revisa el video de la \u00faltima sesi\u00f3n plenaria del Comit\u00e9 Acad\u00e9mico:\u00a0<\/b><\/h4>\n