{"id":16622,"date":"2019-08-16T16:41:41","date_gmt":"2019-08-16T19:41:41","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/entrelazando-experiencias-conoce-las-propuestas-de-intercambio-seleccionadas-en-la-convocatoria\/"},"modified":"2025-08-26T16:53:29","modified_gmt":"2025-08-26T19:53:29","slug":"entrelazando-experiencias-conoce-las-propuestas-de-intercambio-seleccionadas-en-la-convocatoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/entrelazando-experiencias-conoce-las-propuestas-de-intercambio-seleccionadas-en-la-convocatoria\/","title":{"rendered":"Entrelazando Experiencias: conoce las propuestas de intercambio seleccionadas en la convocatoria"},"content":{"rendered":"

Trece propuestas de organizaciones y colectivos culturales que se presentaron como comunidades anfitrionas para recibir intercambios en sus territorios fueron seleccionadas en la Convocatoria IberEntrelazando Experiencias, lanzada por el programa IberCultura Viva en diciembre de 2018. Las capacitaciones se realizar\u00e1n en ocho pa\u00edses miembros del programa, entre agosto y diciembre de 2019.<\/span><\/p>\n

Las 13 comunidades anfitrionas seleccionadas garantizar\u00e1n el hospedaje, alimentaci\u00f3n y traslados dentro del territorio local para las personas facilitadoras invitadas, como as\u00ed tambi\u00e9n la difusi\u00f3n y producci\u00f3n de la actividad. El programa IberCultura Viva se encargar\u00e1 de la compra de pasajes a\u00e9reos y seguros de viaje.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Dos etapas<\/b><\/h4>\n

La Convocatoria IberEntrelazando Experiencias fue organizada en dos etapas: una para construir y visibilizar un banco de saberes de la cultura comunitaria en el Espacio Iberoamericano, y otra para apoyar la movilidad de esas experiencias en otras comunidades.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>En la primera etapa, que tuvo inscripciones abiertas del 10 de diciembre de 2018 al 15 de marzo de 2019, 25 propuestas de 9 pa\u00edses fueron habilitadas. Un banco de saberes fue publicado en la p\u00e1gina web <\/span>www.iberculturaviva.org<\/span><\/a> con estas capacitaciones y espacios de intercambio que organizaciones y colectivos de cultura comunitaria de los pa\u00edses iberoamericanos pusieron a disposici\u00f3n para compartir con otros colectivos.<\/span><\/p>\n

La segunda etapa, para la selecci\u00f3n de las comunidades anfitrionas, estuvo abierta del 15 de mayo al 30 de junio de 2019 en la plataforma Mapa IberCultura Viva. En esta fase, las organizaciones de cultura comunitaria de los pa\u00edses miembros de IberCultura Viva pudieron elegir qu\u00e9 propuestas del banco de saberes quer\u00edan recibir en sus territorios. Fueron habilitadas 23 postulaciones de Argentina (3), Brasil (3), Chile (1), Cuba (1), Ecuador (1), M\u00e9xico (7), Per\u00fa (3) y Uruguay (4).\u00a0<\/span><\/p>\n

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La selecci\u00f3n<\/b><\/h4>\n

Algunos talleres fueron solicitados por m\u00e1s de una organizaci\u00f3n. Para la selecci\u00f3n\u00a0 se tuvieron en cuenta criterios como la trayectoria en proyectos relevantes para el \u00e1rea cultural, especialmente en temas relacionados con la organizaci\u00f3n comunitaria, el desarrollo de pol\u00edticas, la construcci\u00f3n de ciudadan\u00eda y la valoraci\u00f3n de identidades culturales.<\/span><\/p>\n

En la selecci\u00f3n, adem\u00e1s, se busc\u00f3 que al menos una organizaci\u00f3n por pa\u00eds integrante del programa recibiera un taller como comunidad anfitriona (acogiendo a un proyecto en su territorio) y ofreciera alg\u00fan saber a otro pa\u00eds (con personas facilitadoras viajando con los pasajes pagos por el programa). Sin embargo, no todos los pa\u00edses presentaron propuestas para ir y venir. Los pa\u00edses que tuvieron dos proyectos de comunidades anfitrionas seleccionados fueron los que presentaron mayor n\u00famero de propuestas – y cuyos proyectos, m\u00e1s all\u00e1 de contemplar la diversidad regional y tem\u00e1tica, obtuvieron mayor puntaje en la evaluaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

En el caso de los proyectos de Brasil seleccionados, para que puedan recibir el apoyo, es necesario que las entidades o colectivos se registren en la plataforma Rede Cultura Viva: <\/span>https:\/\/culturaviva.gov.br\/<\/span><\/a>. El comprobante de registro realizado debe ser enviado a la Unidad T\u00e9cnica por el correo electr\u00f3nico programa@iberculturaviva.org.<\/span><\/p>\n

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Revisa la lista de proyectos seleccionados:<\/strong><\/h4>\n

Informaci\u00f3n a los Interesados II – Etapa de selecci\u00f3n – IberEntrelazando Experiencias – resultado<\/a><\/p>\n

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Conoce las propuestas:<\/strong><\/h4>\n

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  1. \n

    ARGENTINA\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Las organizaciones Mujeres de Artes, Centro lekotek Argentina y Creche Espacio Cultural reciben \u201cBaila a tu manera, el cuerpo como texto\u201d, de Ak\u00e1ntaros Asociaci\u00f3n Cultural (Espa\u00f1a)<\/strong><\/h4>\n
    \"\"<\/a>

    Baila a tu manera (Espa\u00f1a)<\/p><\/div>\n

    Qui\u00e9n viaja<\/strong>:<\/span><\/p>\n

    Persona facilitadora<\/span>: Laura Anah\u00ed Fern\u00e1ndez Szwarc<\/span><\/p>\n

    Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Ak\u00e1ntaros Asociaci\u00f3n Cultural<\/span><\/p>\n

    La propuesta \u201cBaila a tu manera, el cuerpo como texto\u201d consiste en generar un laboratorio donde se reflexione y se ponga en pr\u00e1ctica la danza como manifestaci\u00f3n de disfrute y el cuerpo como texto. Una ocasi\u00f3n para bailar sin fronteras de edad, fisonom\u00eda corporal o aptitudes f\u00edsicas. La experiencia quiere ofrecer a sus participantes herramientas para descubrir y fortalecer un canal de comunicaci\u00f3n y expresi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

    Qui\u00e9nes reciben<\/strong>:<\/span><\/p>\n

    Tres colectivos\/organizaciones culturales comunitarias de Argentina se propusieron como comunidades anfitrionas de la propuesta ofrecida por Ak\u00e1ntaros Asociaci\u00f3n Cultural en el banco de saberes de IberEntrelazando Experiencias. La persona facilitadora, por lo tanto, recibir\u00e1 un pasaje a\u00e9reo desde Madrid hacia Buenos Aires para compartir su experiencia con Mujeres de Artes (\u201cuna colectiva artivista para el empoderamiento de mujeres y feminidades\u201d); Centro lekotek Argentina (organizaci\u00f3n que desde hace 29 a\u00f1os trabaja para integrar a ni\u00f1os y ni\u00f1as con necesidades especiales y en situaci\u00f3n de riesgo social a sus familias y a la comunidad a trav\u00e9s del juego) y Creche Espacio Cultural (un<\/span> \u201claboratorio de ideas culturales\u201d<\/span> abierto desde 2013 en Arequito, Santa Fe). El intercambio se desarrollar\u00e1 entre el 1 y 14 de diciembre de 2019.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

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    1. \n

      BRASIL\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

      El Punto de Cultura Cai\u00e7aras recibe el \u201cTaller de cine comunitario para ni\u00f1os\u201d, de CinemaTequio (M\u00e9xico)<\/b><\/h4>\n

      \"\"<\/a>Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

      Personas facilitadoras<\/span>: Eduardo Bravo Mac\u00edas y Alejandra Dom\u00ednguez<\/span><\/p>\n

      Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: CinemaTequio<\/span><\/p>\n

      CinemaTequio es un colectivo art\u00edstico que imparte talleres de cine comunitario para ni\u00f1os y ni\u00f1as, principalmente en comunidades ind\u00edgenas de M\u00e9xico y Am\u00e9rica Latina. Con base en los relatos de la tradici\u00f3n oral se elabora un gui\u00f3n que se convierte en un cortometraje.\u00a0 En el proceso, los ni\u00f1os participan en puestos t\u00e9cnicos o art\u00edsticos de acuerdo con sus propios intereses, que van desde la conformaci\u00f3n del elenco hasta la integraci\u00f3n del equipo t\u00e9cnico como operadores de c\u00e1mara, grabaci\u00f3n de sonido directo, funciones de producci\u00f3n, arte y direcci\u00f3n. A lo largo de dos d\u00edas, se lleva a cabo la producci\u00f3n -la grabaci\u00f3n de las escenas del cortometraje- y en los dos \u00faltimos d\u00edas se realiza la postproducci\u00f3n -edici\u00f3n, efectos especiales digitales, dise\u00f1o de cr\u00e9ditos, edici\u00f3n de sonido, etc.- para culminar con la proyecci\u00f3n del cortometraje.<\/span><\/p>\n

      Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

      El Punto de Cultura Cai\u00e7aras es una organizaci\u00f3n no gubernamental fundada en 2013, en Cananeia (S\u00e3o Paulo, Brasil), y que desarrolla y\/o apoya proyectos y programas participativos y colaborativos en diferentes \u00e1reas del conocimiento, en especial vinculados a\u00a0 la educaci\u00f3n formal y no formal, la cultura y el medio ambiente, en b\u00fasqueda de la promoci\u00f3n del desarrollo sostenible.<\/span> El intercambio con los mexicanos de Cinematequio se realizar\u00e1 con ni\u00f1os y ni\u00f1as ind\u00edgenas y de comunidades<\/span> quilombolas<\/span><\/em> y <\/span>cai\u00e7aras<\/span><\/em> presentes en el municipio de Cananeia. Se tratan de comunidades vulneradas y se espera que estos talleres de cine comunitario contribuyan a valorar la cultura e identidade local. Fecha acordada: del 5 al 10 de octubre de 2019.<\/span><\/p>\n

       <\/p>\n

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      1. \n

        CHILE\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

        La Agrupaci\u00f3n Cultural Margot Loyola recibe \u201c<\/b>Ipad\u00ea<\/i><\/b> –<\/b> Encuentros con Ax\u00e9<\/i><\/b>\u201d, del Grupo Senzala Foz (Brasil)<\/b><\/h4>\n

        Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

        \"\"<\/a>Personas facilitadoras<\/span>: Pedro Almeida y <\/span>M\u00e3e<\/span><\/em> Edna de Baru<\/span><\/p>\n

        Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Ile Aleketu Ijoba Bayo Ase Baru Orobolape (Grupo Senzala Foz)<\/span><\/p>\n

        Esta comunidad religiosa y sociocultural, conocida como Il\u00ea Baru, fue fundada en 1994 en la ciudad de Foz do Igua\u00e7u, Brasil, por <\/span>M\u00e3e<\/span><\/em> Edna de Baru (foto<\/em>). En Il\u00ea se realizan festividades para celebrar las divinidades del candombl\u00e9 y umbanda (religiones de matriz africana), presentaciones, conversatorios, y actividades de formaci\u00f3n sobre religiosidad afrodescendiente, y actividades art\u00edsticas con tem\u00e1ticas y protagonismo negro. La propuesta ofrecida en el banco de saberes incluye vivencias y di\u00e1logos con agentes locales sobre los desaf\u00edos de la permanencia y difusi\u00f3n de las culturas afrodescendientes en Iberoam\u00e9rica.<\/span><\/p>\n

        Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

        La Agrupaci\u00f3n Cultural Margot Loyola es una organizaci\u00f3n cultural comunitaria con 10 a\u00f1os de trayectoria, dedicada al trabajo de investigaci\u00f3n, documentaci\u00f3n de la cultura tradicional de Chile y del trabajo colaborativo a trav\u00e9s del arte. La expectativa en torno al intercambio es la de colocar en discusi\u00f3n y visibilizar la existencia del pueblo afrodescendiente chileno, y dar a conocer la realidad de otros pa\u00edses en torno al tema del reconocimiento y su cultura. Las actividades se desarrollar\u00e1n mayoritariamente en el sector de Tierras Blancas y en La Serena (Regi\u00f3n de Coquimbo). Fecha acordada: del 9 al 13 de octubre.<\/span><\/p>\n

         <\/p>\n

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        1. \n

          CUBA\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

          El Proyecto Comunitario <\/b>Granjita Feliz recibe \u201cJuegos de ritmo, creaci\u00f3n colectiva y arte comunitario\u201d, de La Bombocova (Argentina)<\/b><\/h4>\n

          Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

          \"\"<\/a>

          Juegos de Ritmo – La Bombocova<\/p><\/div>\n

          Personas facilitadoras<\/span>: Santiago Comin y Laura Rabinovich\u00a0<\/span><\/p>\n

          Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Asociaci\u00f3n Civil y Productora Art\u00edstica La Bombocova<\/span><\/p>\n

          Con sede en la ciudad de Buenos Aires, La Bombocova lleva m\u00e1s de 25 a\u00f1os de trayectoria en la creaci\u00f3n de espect\u00e1culos, seminarios y talleres, y desde 2005 viene desarrollando su metodolog\u00eda \u201cJuegos de ritmo\u201d para referentes del trabajo creativo en grupos. En el banco de saberes, se propuso desarrollar combinadamente las propuestas de seminarios de \u201cJuegos de ritmo\u201d con las de \u201ccreaci\u00f3n colectiva\u201d. La metodolog\u00eda busca fortalecer el desarrollo de procesos grupales, de producci\u00f3n y trabajo a la vez que una propuesta pedag\u00f3gica integral en la que el ritmo es el eje principal y el juego, el lenguaje com\u00fan.\u00a0<\/span><\/p>\n

          Qui\u00e9n recibe<\/strong>:\u00a0<\/span><\/p>\n

          El Proyecto Comunitario \u201cGranjita Feliz\u201d, de Guanabacoa (La Habana, Cuba), desarrolla una actividad art\u00edstico cultural vinculando la agricultura y el medio ambiente. Con este intercambio con La Bombocova, busca una posibilidad para ampliar su universo de trabajo y lograr mayor integralidad y riqueza en el espacio de la interculturalidad. El encuentro de los dos proyectos permitir\u00e1 a cada uno asimilar las pr\u00e1cticas y experiencias que puedan enriquecer su visi\u00f3n art\u00edstica, asimilar nuevos valores art\u00edsticos en el \u00e1mbito danzario, musical y de representaci\u00f3n teatral en el espacio comunitario. Fecha acordada: del 16 al 21 de diciembre.<\/span><\/p>\n

          <\/h4>\n
            \n
          1. \n

            ECUADOR\u00a0<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

            El Festival del Sur recibe\u00a0 \u201cIpad\u00ea<\/i> – Encuentros con Ax\u00e9<\/i>\u201d, del Grupo Senzala Foz (Brasil)<\/strong><\/h4>\n

            Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

            Personas facilitadoras<\/span>: Pedro Almeida, coordinador de arte y cultura, y Edna de Baru, presidente de la instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

            Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Ile Aleketu Ijoba Bayo Ase Baru Orobolape<\/span><\/p>\n

            Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

            El Festival del Sur \u2013 Jornadas Internacionales de Arte y Cultura, nace en el a\u00f1o 2001 en el barrio La Magdalena como una propuesta para visibilizar las artes esc\u00e9nicas y la gesti\u00f3n cultural en el Sur de Quito. Desde 2017 el festival se ha vinculado con la poblaci\u00f3n afro de Esmeraldas, principalmente con la comunidad de Telemb\u00ed. Con este intercambio se busca generar aprendizaje y fortalecimiento mutuo entre pueblos afrodescendientes de la di\u00e1spora y otros a trav\u00e9s de la ritualidad, oralidad, musicalidad y otras manifestaciones propias de raigambre africana presentes en toda Am\u00e9rica del Sur. Est\u00e1n previstas actividades en Quito y Telemb\u00ed, entre el 17 y el 26 de noviembre de 2019.<\/span><\/p>\n

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            1. \n

              M\u00c9XICO\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

              La organizaci\u00f3n Kundar\u00ed A.C. recibe \u201cDiccionarios Audiovisuales Comunitarios\u201d, de La Combi-arte rodante\u00a0 (Per\u00fa)<\/b><\/h4>\n
              \"\"<\/a>

              Taller de Diccionarios Audiovisuales Comunitarios en Cusco (Per\u00fa)<\/p><\/div>\n

              Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

              Personas facilitadoras<\/span>: Carolina Mart\u00edn de Ram\u00f3n y Teresa del Castillo Rovira<\/span><\/p>\n

              Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: La Combi-arte rodante<\/span><\/p>\n

              La Combi-arte rodante es una asociaci\u00f3n cultural peruana creada en 2013 que lleva a cabo actividades art\u00edsticas y proyectos culturales en diferentes poblaciones del Per\u00fa y de Am\u00e9rica Latina, organizando talleres audiovisuales, de fotograf\u00eda, artes visuales, animaci\u00f3n, entre otros. Los talleres DAC (Diccionarios Audiovisuales Comunitarios) buscan trabajar conjuntamente con comunidades una serie de acciones para fortalecer y revitalizar sus respectivas lenguas originarias a trav\u00e9s del aprendizaje de t\u00e9cnicas audiovisuales.\u00a0<\/span><\/p>\n

              Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

              Kundar\u00ed A.C. es una organizaci\u00f3n civil de Atlixco (Puebla, M\u00e9xico) que se dedica a impartir talleres y diplomados a personas de escasos recursos y\/o ind\u00edgenas, para que puedan mejorar su vida cultural, art\u00edstica y econ\u00f3mica. El intercambio propuesto se destina a ni\u00f1as y ni\u00f1os ind\u00edgenas de la etnia mixe-popoluca, as\u00ed como docentes y\/o l\u00edderes comunitarios de Caba\u00f1as, Acayucan, Veracruz. Se fortalecer\u00e1 y dar\u00e1 prestigio al uso de la lengua materna (mixe-popoluca), as\u00ed como se sentar\u00e1n las bases para que la propia comunidad pueda replicar la experiencia, inspirando otras actividades con fines similares. Fecha acordada: del 19 al 23 de agosto de 2019.<\/span><\/p>\n

              <\/h4>\n
                \n
              1. \n

                M\u00c9XICO\u00a0<\/strong><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                IMDEC recibe \u201cTeatro social sobre cuestiones de g\u00e9nero, sus ra\u00edces y sus transformaciones colectivas\u201d, del Colectivo Mujeres de Fuego (Colombia)<\/strong><\/h4>\n

                Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                \"\"<\/a>

                Mujeres del Fuego<\/p><\/div>\n

                Personas facilitadoras<\/span>: Ariane Denault Lauzier e Ingrid Osorio Castro<\/span><\/p>\n

                Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Teatro del Presagio y Colectivo Mujeres de Fuego<\/span><\/p>\n

                Adem\u00e1s de sus actividades de creaci\u00f3n teatral, este grupo de teatro de Cali (Colombia) ejerce un trabajo de docencia teatral y en comunidad. Algunos miembros han desarrollado una l\u00ednea de trabajo creativo sobre tem\u00e1ticas de g\u00e9nero y violencia contra las mujeres, y esta l\u00ednea la desarrolla el Colectivo Mujeres de Fuego. En su propuesta para el banco de saberes, el grupo ofrece un laboratorio teatral sobre g\u00e9nero, adaptando varias t\u00e9cnicas del Teatro del Oprimido y otros lenguajes art\u00edsticos (escritura, pl\u00e1stica, performance). La idea es explorar diferentes temas para llegar a la creaci\u00f3n de escenas basadas en opresiones de g\u00e9nero.<\/span><\/p>\n

                Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                El Instituto Mexicano para el Desarrollo Comunitario (IMDEC), fundado en 1963, tiene como objetivo primordial aportar desde el marco de la educaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n popular a la defensa del territorio y los bienes comunes, a la refundaci\u00f3n de la democracia y a la vigencia plena de los derechos humanos en su integralidad. Actualmente en IMDEC se est\u00e1n desarrollando tres procesos de educaci\u00f3n popular y agroecolog\u00eda en territorios distintos de la zona metropolitana de Guadalajara (Jalisco). Las mujeres han sido las principales dinamizadoras de estos procesos, en los cuales las violencias que han vivido (sexuales, econ\u00f3micas, emocionales y psicol\u00f3gicas) salen a flote. Se espera que este intercambio, a partir del Teatro del Oprimido, sea enriquecedor para su proceso personal y colectivo, para que reflexionen sobre sus contextos de opresi\u00f3n y puedan generar un proceso de empoderamiento colectivo acompa\u00f1adas de otras compa\u00f1eras de territorios distintos. Fecha acordada: del 27 de octubre al 1 de noviembre de 2019.<\/span><\/p>\n

                 <\/p>\n

                  \n
                1. \n

                  PER\u00da\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                  La Mancha Taller de Arte <\/b>recibe \u201cTaller de herramientas l\u00fadicas para payasos terap\u00e9uticos\u201d, de <\/b>Codacc San Vicente <\/b>(El Salvador)<\/b><\/h4>\n

                  \"\"<\/a>Qui\u00e9n viaja<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                  Persona facilitadora<\/span>: Rosa Adelaida Jovel<\/span><\/p>\n

                  Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Codacc San Vicente<\/span><\/p>\n

                  El taller de herramientas l\u00fadicas ofrecido por la salvadore\u00f1a Rosa Adelaida Jovel (foto<\/em>) busca compartir experiencias y que las\/los participantes llenen a\u00fan m\u00e1s su \u201cba\u00fal l\u00fadico\u201d abonando su inventario de herramientas creativas a la hora de interactuar con los ni\u00f1os y ni\u00f1as en las comunidades, especialmente en los sectores vulnerables. Los contenidos incluyen juegos de integraci\u00f3n, de relajaci\u00f3n y expresi\u00f3n corporal, adem\u00e1s de leyendas y juegos tradicionales de El Salvador.<\/span><\/p>\n

                  Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                  La Mancha Taller de Arte para ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes desarrolla la educaci\u00f3n libre y artes expresivas que complementan la escolaridad. Sus participantes mejoran la gesti\u00f3n de sus habilidades socio emocionales, el juego y la exploraci\u00f3n en las posibilidades visuales. La propuesta de intercambio se dar\u00e1 con adolescentes que pertenecen a un entorno de riesgo social, con el prop\u00f3sito de aportarles nuevas herramientas para su desarrollo socio emocional, la gesti\u00f3n de sus emociones y conflictos y para ampliar el horizonte de crecimiento personal. Este taller les permitir\u00e1 conocer de la historia de conflicto y transformaci\u00f3n social de El Salvador, de sus organizaciones comunitarias de base y del trabajo que sostienen durante d\u00e9cadas. Algo que no est\u00e1 en las clases de historia del colegio. <\/span>Fecha acordada: del 20 al 29 de septiembre de 2019.<\/span><\/p>\n

                   <\/p>\n

                    \n
                  1. \n

                    PER\u00da\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                    La Asociaci\u00f3n de Comunicadores Sociales PortaVoz Per\u00fa recibe \u201cRuedas tus fantas\u00edas\u201d, del Proyecto Comunitario Rodando Fantas\u00edas (Cuba)<\/b><\/h4>\n

                    Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                    \"\"<\/a>Personas facilitadoras<\/span>: C\u00e9sar Ram\u00f3n Irigoyen Mili\u00e1n y Gisell Perera Gonz\u00e1lez<\/span><\/p>\n

                    Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Proyecto Comunitario de Realizaci\u00f3n Audiovisual Infantil Rodando Fantas\u00edas\/ Red C\u00e1mara Chica<\/span><\/p>\n

                    Rodando Fantas\u00edas es un proyecto comunitario que desde la ciudad de Santa Clara (Villa Clara, Cuba) ense\u00f1a a ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes, y padres y\/o tutores de estos, a realizar sus propias pel\u00edculas utilizando las nuevas tecnolog\u00edas. La iniciativa incluye talleres de gui\u00f3n cinematogr\u00e1fico, fotograf\u00eda, lenguaje de c\u00e1mara, producci\u00f3n audiovisual, edici\u00f3n, voz y dicci\u00f3n y actuaci\u00f3n frente a las c\u00e1maras. El Festival Rodando Fantas\u00edas es el momento culminante del proceso docente educativo, donde se muestra lo aprendido y se socializa con otros centros comunitarios C\u00e1mara Chica del pa\u00eds y realizadores profesionales que trabajan la tem\u00e1tica infantil.\u00a0<\/span><\/p>\n

                    Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                    La Asociaci\u00f3n de Comunicadores Sociales PortaVoz Per\u00fa es una organizaci\u00f3n cultural de Lima que inicia sus actividades art\u00edsticas-educativas en el a\u00f1o 2001, con un programa de \u201cTalleres de Cinematograf\u00eda Escolar\u201d, dirigido a alumnos de 11 a 17 a\u00f1os. A partir de 2005, el proyecto cambia de nombre para \u201cEscuelita de Cine\u201d y se extiende a comunidades barriales populares, ampliando tambi\u00e9n su p\u00fablico beneficiario a ni\u00f1os desde los 5 a\u00f1os. La propuesta de intercambio con los cubanos de Rodando Fantas\u00edas ser\u00e1 una oportunidad de acoger en su territorio una experiencia similar a la suya, que les permita observar, experimentar e intercambiar una nueva metodolog\u00eda de trabajo audiovisual y din\u00e1micas de animaci\u00f3n, para la mejora creativa y tecnol\u00f3gica de sus talleres de cinematograf\u00eda escolar y barrial. El taller \u201cRueda tus Fantas\u00edas\u201d, se dictar\u00e1 en el marco del X Festival de Cortometrajes Escolares y Juveniles y VII Muestra Internacional, entre el 1 y el 15 de noviembre de 2019.<\/span><\/p>\n

                     <\/p>\n

                      \n
                    1. \n

                      URUGUAY\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                      El colectivo TierraNegra recibe \u201cRa\u00edces profundas\u201d, del Centro Sociocultural Callej\u00f3n de Hamel (Cuba)<\/b><\/h4>\n
                      \"\"<\/a>

                      Ra\u00edces Profundas<\/p><\/div>\n

                      Qui\u00e9nes viajan<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                      Personas facilitadoras<\/span>: Jacqueline Gonz\u00e1lez Galano y Elias Aseff Alfonso<\/span><\/p>\n

                      Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Centro Sociocultural Callej\u00f3n de Hamel<\/span><\/p>\n

                      El Centro Sociocultural Callej\u00f3n de Hamel fue fundado hace 30 a\u00f1os en el Centro Habana. All\u00ed se desarrollan actividades gratuitas, como rumba, m\u00fasica tradicional, y actividades infantiles, programadas conforme los intereses de la comunidad. El centro, desde su propuesta, trata de compartir los saberes etnogr\u00e1ficos utilizando el arte como soporte explicativo e inclusivo. Con el proyecto \u201cRa\u00edces profundas\u201d se pretende impartir talleres de danza, percusi\u00f3n y artes pl\u00e1sticas, incluyendo el montaje de una instalaci\u00f3n con tronos aleg\u00f3ricos por cada orisha o dios del pante\u00f3n yoruba.<\/span><\/p>\n

                      Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                      TierraNegra es un colectivo de Fray Bentos (R\u00edo Negro) que trabaja con gesti\u00f3n cultural, principalmente en el \u00e1mbito de la cultura ancestral de candombe, y que en marzo de 2019 fue reconocido como \u201cPunto de Cultura\u201d por la Direcci\u00f3n Nacional de Cultura de Uruguay. La propuesta de intercambio con los cubanos del \u201cCallej\u00f3n de Hamel\u201d representa un festival sociocultural organizado desde la gesti\u00f3n cultural colectiva e implica la itinerancia de algunas actividades por espacios comunitarios y\/o educativos de Montevideo, Canelones, Soriano, Paysand\u00fa y R\u00edo Negro, entre el 23 de noviembre y el 10 de diciembre de 2019.<\/span><\/p>\n

                       <\/p>\n

                        \n
                      1. \n

                        URUGUAY\u00a0<\/b><\/h4>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                        La Cooperativa Naci\u00f3n Zumbalel\u00e9 recibe \u201cEnse\u00f1anza de la m\u00fasica de gaitas y cantos tradicionales del Caribe Colombiano\u201d, de la Fundaci\u00f3n Mi Gaita de San Jacinto Bolivar<\/b> (Colombia)<\/b><\/h4>\n
                        \"\"<\/a>

                        Fundaci\u00f3n Mi Gaita<\/p><\/div>\n

                        Quien viaja<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                        Persona facilitadora<\/span>: Rafael P\u00e9rez Garc\u00eda<\/span><\/p>\n

                        Organizaci\u00f3n responsable<\/span>: Fundaci\u00f3n Mi Gaita de San Jacinto Bol\u00edvar<\/span><\/p>\n

                        La Fundaci\u00f3n Mi Gaita de San Jacinto Bol\u00edvar es una organizaci\u00f3n sin fines lucro que trabaja por la preservaci\u00f3n de las expresiones culturales del Caribe colombiano, la conservaci\u00f3n del patrimonio material e inmaterial, y el cuidado del medio ambiente. Su propuesta para el banco de saberes tiene el objetivo de formar grupos de m\u00fasica de gaitas y tambores mediante la pedagog\u00eda de la tradici\u00f3n oral. La m\u00fasica de gaitas y tambores y los cantos tradicionales (d\u00e9cimas, versos, zafra, vaquer\u00eda) constituyen manifestaciones culturales desarrolladas por m\u00e1s de cinco generaciones en los Montes de Mar\u00eda.\u00a0<\/span><\/p>\n

                        Qui\u00e9n recibe<\/strong>:<\/span><\/p>\n

                        La Cooperativa Naci\u00f3n Zumbalel\u00e9, de Salinas (Canelones), trabaja en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, los espect\u00e1culos art\u00edsticos y el carnaval; desde la cultura patrimonial del candombe. Una vez que en Uruguay es muy popular la cumbia, pero poco se sabe de los or\u00edgenes y fundamentos de la cumbia en Colombia, con este encuentro se pretende fortalecer la identidad de los pueblos americanos a trav\u00e9s de sus valores comunes, dando a conocer la gente, c\u00f3mo viven, su visi\u00f3n de la historia, sus danzas, m\u00fasicas, creencias e instrumentos. El intercambio se desarrollar\u00e1 en el marco del Foro y Festival Nazoombit 7, entre el 26 de noviembre y el 8 de diciembre de 2019.<\/span><\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Lea tambi\u00e9n<\/strong>:<\/h4>\n

                        Informaci\u00f3n a los Interesados I \u2013 Etapa de Habilitaci\u00f3n \u2013 Convocatoria IberEntrelazando Experiencias<\/a><\/p>\n

                        Entrelazando Experiencias: las 25 propuestas del banco de saberes que estar\u00e1n disponibles para intercambios<\/a><\/p>\n

                        Entrelazando Experiencias: iniciativa de los Puntos de Cultura de Argentina inspir\u00f3 la convocatoria a nivel regional<\/a><\/p>\n

                        IberEntrelazando Experiencias: un banco de saberes de cultura comunitaria para el intercambio de acciones<\/a><\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                        Trece propuestas de organizaciones y colectivos culturales que se presentaron como comunidades anfitrionas para recibir intercambios en sus territorios fueron seleccionadas en la Convocatoria IberEntrelazando Experiencias, lanzada por el programa 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