{"id":16354,"date":"2018-04-30T20:07:26","date_gmt":"2018-04-30T23:07:26","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/curso-de-posgrado-en-politicas-culturales-de-base-comunitaria-empieza-con-116-personas-matriculadas\/"},"modified":"2021-01-06T17:16:31","modified_gmt":"2021-01-06T20:16:31","slug":"curso-de-posgrado-en-politicas-culturales-de-base-comunitaria-empieza-con-116-personas-matriculadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/curso-de-posgrado-en-politicas-culturales-de-base-comunitaria-empieza-con-116-personas-matriculadas\/","title":{"rendered":"Curso de Posgrado en Pol\u00edticas Culturales de Base Comunitaria empieza con 116 personas matriculadas"},"content":{"rendered":"

Empez\u00f3 el 5 de abril el Curso de Posgrado Internacional en Pol\u00edticas Culturales de Base Comunitaria FLACSO 2018. La iniciativa realizada en conjunto entre la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Argentina, y el programa IberCultura Viva, comenz\u00f3 con 116 personas matriculadas, provenientes de 15 pa\u00edses. De este total, 72 son becadas por el programa y 44 personas se han inscripto abonando el curso.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Las becas de IberCultura Viva se distribuyeron de la siguiente manera: 50 personas fueron seleccionadas por <\/span>convocatoria<\/span><\/a> (cinco representantes de 10 pa\u00edses integrantes del programa) y 22 tras la ampliaci\u00f3n del cupo de becas, con recursos extras de cinco pa\u00edses (Chile, Brasil, El Salvador, Guatemala y Per\u00fa). \u00a0<\/span><\/p>\n

Para la selecci\u00f3n de estas 22 personas se utiliz\u00f3 la evaluaci\u00f3n realizada para la convocatoria de becas, teniendo en cuenta las personas que hab\u00edan quedado primeras en orden de m\u00e9rito. La convocatoria hab\u00eda recibido un total de 466 postulaciones. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Diversidad de miradas<\/b><\/h4>\n

\"\"<\/a>Este curso de posgrado se dictar\u00e1 de abril a diciembre de 2018, con modalidad virtual, a trav\u00e9s del campus virtual de FLACSO. Con el objetivo de fortalecer la formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n de las pol\u00edticas de cultura de base comunitaria y el concepto de \u201ccultura viva\u201d como pol\u00edtica p\u00fablica, la propuesta acad\u00e9mica busca la diversidad de miradas, con la participaci\u00f3n de profesores de varios pa\u00edses.<\/span><\/p>\n

Entre los docentes se encuentran George Y\u00fadice (EUA), Fresia Camacho (Costa Rica), Carmen L\u00eda Meo\u00f1o Soto (Costa Rica), Giancarlo Priotti (Costa Rica), Fernando Vicario (Espa\u00f1a), Alberto Quevedo (Argentina), Bel\u00e9n Igarz\u00e1bal (Argentina), Emiliano Fuentes Firmani (Argentina), Diego Benhabib (Argentina), Rosario Lucesole (Argentina), \u00a0C\u00e9lio Turino (Brasil), Alexandre Santini (Brasil), Rodrigo Savazoni (Brasil), Guillermo Valdiz\u00e1n Guerrero (Per\u00fa), V\u00edctor Vich (Per\u00fa), Paloma Carpio (Per\u00fa), Bernardo Guerrero Jim\u00e9nez (Chile), Doryan Bedoya (Guatemala), Omar Rinc\u00f3n (Colombia), Ana Mar\u00eda Restrepo (Colombia), Ant\u00eda Vilela (Espa\u00f1a\/Brasil) y Rafael Paredes (M\u00e9xico).<\/span><\/p>\n

A continuaci\u00f3n, una entrevista con Bel\u00e9n Igarz\u00e1bal, coordinadora acad\u00e9mica y una de las profesores del curso. Bel\u00e9n es licenciada en Psicolog\u00eda y graduada de la maestr\u00eda de Periodismo de la Universidad de San Andr\u00e9s (Grupo Clar\u00edn\/Columbia University). Actualmente realiza el doctorado en Ciencias Sociales de FLACSO, donde se especializa en el an\u00e1lisis de medios de comunicaci\u00f3n. Es directora del \u00c1rea Comunicaci\u00f3n y cultura de la FLACSO \u2013 Sede Argentina, realiza proyectos de consultor\u00eda para programas de Desarrollo Rural, es profesora en la Universidad de San Andr\u00e9s y productora general y conductora del ciclo \u201cHemisferio sur. Una regi\u00f3n conectada\u201d.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Entrevista\/\/ Bel\u00e9n Igarz\u00e1bal<\/b><\/h3>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>\u00bfPorque un curso en FLACSO de pol\u00edticas culturales espec\u00edfico de cultura comunitaria? \u00bfCu\u00e1l es el inter\u00e9s particular de FLACSO?<\/b><\/h4>\n

El curso fue una propuesta de IberCultura Viva para hacer en conjunto. Nos pareci\u00f3 una idea muy buena y que ten\u00eda total consonancia con lo que trabajamos en el \u00c1rea de Comunicaci\u00f3n y Cultura. Hace m\u00e1s de 15 a\u00f1os que trabajamos en posgrados de Gesti\u00f3n Cultural y Comunicaci\u00f3n tanto presencial como virtual. Pero esos cursos abarcan el tema de la gesti\u00f3n cultural en general, desde un museo hasta un centro cultural barrial. Este posgrado tiene una doble vertiente que nos interes\u00f3 mucho para explorar y profundizar: Las pol\u00edticas p\u00fablicas culturales y la cultura comunitaria. Son dos temas que venimos trabajando e investigando pero en los que no hab\u00edamos focalizado desde un curso virtual exclusivo para la tem\u00e1tica. Adem\u00e1s, para nosotros que somos una facultad con sede en 16 pa\u00edses, \u00a0la perspectiva latinoamericana, tanto desde los docentes como desde los alumnos, es fundamental. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el perfil de los\/las estudiantes que est\u00e1n curs\u00e1ndolo? \u00bfDe qu\u00e9 pa\u00edses?<\/b><\/h4>\n

Los y las estudiantes provienen de m\u00e1s de 15 pa\u00edses. Muchos recibieron becas de los diferentes pa\u00edses que conforman Ibercultura Viva pero hay muchos que se anotaron de manera independiente. En general son gestores p\u00fablicos que trabajan en pol\u00edticas vinculadas a la cultura en general y a la cultura comunitaria en particular. Y tambi\u00e9n gestores de espacios y centros culturales comunitarios. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les cree que fueron los motivos para que haya tantos\/as interesados\/as en este curso?<\/b><\/h4>\n

Creo que hab\u00eda una \u00e1rea de vacancia en esta tem\u00e1tica. Franco Rizzi, co-coordinador del curso (<\/span>desde el programa IberCultura Viva<\/span><\/i>), hizo un estudio sobre la oferta acad\u00e9mica en estas tem\u00e1ticas y not\u00f3 que hab\u00eda un espacio vac\u00edo vinculado al abordaje acad\u00e9mico de las pol\u00edticas vinculadas a cultura comunitaria. Y ten\u00eda raz\u00f3n. Hay mucha oferta acad\u00e9mica de gesti\u00f3n cultural, de industrias culturales, de industrias creativas, de gesti\u00f3n p\u00fablica, de comunicaci\u00f3n, pero hac\u00eda falta un curso que profundizara en el cruce entre pol\u00edticas culturales, cultura viva, cultura comunitaria, ciudadan\u00eda y con una perspectiva muy marcada desde nuestra regi\u00f3n. Los profesores del curso vienen de pa\u00edses diferentes, de disciplinas distintas y entre todos colaboran a profundizar en la complejidad y particularidad del sector.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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