{"id":26289,"date":"2022-02-14T10:21:08","date_gmt":"2022-02-14T13:21:08","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/?post_type=portfolio&#038;p=26289"},"modified":"2024-11-25T21:50:55","modified_gmt":"2024-11-26T00:50:55","slug":"el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/","title":{"rendered":"El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular: transformaci\u00f3n social a trav\u00e9s del arte, la cultura y el aprendizaje colectivo"},"content":{"rendered":"<h5><strong>(Fotos e videos: El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular)<\/strong><\/h5>\n<p>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hace unos a\u00f1os, en una visita fugaz al Centro Cultural Alternativo (<\/span><a href=\"http:\/\/cecual.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">CECUAL<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">) en Resistencia (Chaco, Argentina), Joe Gim\u00e9nez y Gustavo D\u00edaz descubrieron un mundo. Al conocer de espacios culturales barriales, bibliotecas populares y comunitarias, cine y teatro comunitarios, circos y escuelas populares, grafiteros, intervenciones urbanas, m\u00fasicos y artistas con \u00e9nfasis social, dialogando all\u00ed en sus territorios, los directores de <\/span><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> descubrieron que lo que hac\u00edan en Paraguay ten\u00eda un nombre y un movimiento latinoamericano: Cultura Viva Comunitaria.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cHab\u00edamos descubierto una red m\u00e1gica de compa\u00f1eros y compa\u00f1eras que por medio del arte y la cultura rescataban la memoria colectiva, donde nuestros abuelos y abuelas que vivieron la colonizaci\u00f3n volv\u00edan a decirnos \u2018ac\u00e1 estamos y debemos aprender a vivir haciendo\u2019, resurgiendo nuestro origen, respetando a nuestra Madre Tierra, nuestra Abya Yala. Hab\u00edamos descubierto que \u00e9ramos parte de una Red de Cultura Viva Comunitaria, que se articula como rizomas en la profundidad de nuestros territorios, para airear el suelo y las mentes y nutrir los corazones con m\u00fasica, magia y poes\u00eda\u201d, recuerda la fundadora de El C\u00e1ntaro.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Creada en 2007 en Aregu\u00e1 (Paraguay), El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular es una comunidad de aprendizaje que apunta a la transformaci\u00f3n social a trav\u00e9s del arte, la educaci\u00f3n cr\u00edtica y la cultura, ofreciendo talleres creativos populares y actividades socioculturales de acceso libre a cientos de ni\u00f1os y ni\u00f1as, j\u00f3venes y personas adultas. Actualmente son ofrecidos cerca de 70 talleres gratuitos por a\u00f1o, un trabajo que involucra aproximadamente a 600 familias.<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"[Adelanto] Documental sobre El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/8J5zGA7pUBU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4><b>De vuelta al programa<\/b><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La organizaci\u00f3n cumple 15 a\u00f1os de trabajo comunitario ininterrumpido en 2022, a\u00f1o en el que celebra tambi\u00e9n el primer a\u00f1o de implementaci\u00f3n del programa Puntos de Cultura en Paraguay y el retorno del pa\u00eds a las actividades de IberCultura Viva. Paraguay fue uno de los primeros pa\u00edses que se adhirieron a IberCultura Viva y estuvo presente en el Consejo Intergubernamental hasta 2016. Desde diciembre de 2021 est\u00e1 de vuelta al programa, inicialmente como pa\u00eds invitado por el per\u00edodo de un a\u00f1o.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El C\u00e1ntaro tuvo una participaci\u00f3n importante en este proceso de retomar el v\u00ednculo del gobierno paraguayo con el programa IberCultura Viva. Los \u00faltimos cinco a\u00f1os, desde que empezaron a \u201cnutrirse\u201d de la red latinoamericana de Cultura Viva Comunitaria,\u00a0 Joe Gim\u00e9nez y Gustavo D\u00edaz han participado de <\/span><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2017\/09\/buscan-reactivar-red-de-centros-culturales-comunitarios-en-el-pais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">encuentros con ministros<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> de la Secretar\u00eda Nacional de Cultura, <\/span><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2018\/10\/ministro-de-cultura-visito-la-bioescuela-popular-el-cantaro-de-aregua\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">presentado la experiencia de la bioescuela<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, propuesto<\/span> <a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2019\/11\/realizaran-jornada-de-espacios-y-centros-culturales-en-aregua\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">jornadas con referentes de espacios y centros culturales<\/span><\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">e intentado articular una red paraguaya de organizaciones culturales comunitarias.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Joe Gim\u00e9nez cuenta que en 2016, al volver a Paraguay de aquel viaje a Argentina, ella y su compa\u00f1ero Gustavo (con quien comparte la direcci\u00f3n de El C\u00e1ntaro) buscaron generar espacios para juntarse, para debatir el rol de la cultura viva comunitaria e incidir en pol\u00edticas p\u00fablicas que contemplen la cultura viva. \u201cTuvimos intentos de iniciar la articulaci\u00f3n de nuestra red local, pero el suelo no estaba f\u00e9rtil a\u00fan para que prendiera. Sin embargo, las semillas tienen memoria y paciencia para brotar en el momento oportuno\u201d, a\u00f1ade.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-26289 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela30-2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela30-1-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela30-1-460x310.jpg 460w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela30-1-125x83.jpg 125w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela3\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela3-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela18\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela18-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela16\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela16-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En mayo de 2019, de vuelta a Argentina, ellos participaron del <\/span><a href=\"http:\/\/culturavivacomunitaria.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">IV Congreso Latinoamericano de Cultura Viva Comunitaria<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, donde presentaron el documental \u201c<\/span><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=tbbLsuxcSKE&amp;list=PLsP1COZT05RsTqwTFUXmDIHp3wi7BMLyE&amp;index=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Voces de Barro<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d en el Espacio Cultural Julio Le Parc, en Mendoza. Realizado por Tania Paz (Chile) en 2017, por ocasi\u00f3n de los 10 a\u00f1os de El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular, este documental relata la historia de la escuela por las voces de los propios protagonistas: estudiantes, directores, madres y padres de la comunidad y aliados.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cAl volver del encuentro que iniciamos en Mendoza, hab\u00edamos fortalecido m\u00e1s a\u00fan nuestra pertenencia al trabajo que ya ven\u00edamos haciendo desde el C\u00e1ntaro y nos dimos cuenta que para ser m\u00e1s fuertes deb\u00edamos unirnos a m\u00e1s compa\u00f1eros y compa\u00f1eras de Paraguay\u201d, comenta Joe.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4>Intercambio de saberes<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Basados en la experiencia del congreso en Argentina, ellos decidieron realizar una serie de c\u00edrculos de la palabra a la que denominaron \u201c<\/span><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\/2021\/07\/28\/intercambio-de-saberes-gestion-cultural-comunitaria\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Intercambio de Saberes para la Gesti\u00f3n Cultural Comunitaria<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u201d. La iniciativa, desarrollada en alianza con el Centro Cultural de Espa\u00f1a Juan de Salazar (Paraguay), fue declarada de inter\u00e9s por IberCultura Viva y cont\u00f3 con el apoyo de m\u00faltiples colectivos y espacios culturales de la regi\u00f3n. \u201c(El evento) nos volvi\u00f3 a dar impulso y conseguir que m\u00e1s grupos, colectivos y artistas tengamos la mirada hacia lo comunitario y nos demos cuenta de que solamente si nos juntamos venceremos a un sistema que nos quiere separados\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Emiliano Fuentes Firmani, secretario t\u00e9cnico de IberCultura Viva, y Diego Benhabib, coordinador del programa Puntos de Cultura de Argentina y representante de la vicepresidencia de IberCultura Viva, participaron de los intercambios promovidos por El C\u00e1ntaro y tambi\u00e9n acompa\u00f1aron los preparativos de los encuentros. Fue durante una de estas reuniones que comentaron sobre la posibilidad de que Paraguay recibiera la invitaci\u00f3n del Consejo Intergubernamental para participar del programa por un a\u00f1o como pa\u00eds invitado.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cCreemos que esta decisi\u00f3n por parte del programa se debe a que ve\u00edan en nosotros el compromiso y las ganas de lograr cambios verdaderos desde el fortalecimiento de la cultura viva a nivel local\u201d, destaca Joe. \u201cHoy Paraguay vuelve a formar parte de IberCultura Viva y nuestro compromiso como organizaciones de la sociedad civil es aprovechar al m\u00e1ximo la oportunidad, como tambi\u00e9n ser contralores de que una vez terminado el a\u00f1o de invitaci\u00f3n, nuestro sector se encuentre fortalecido para que desde el Estado paraguayo sigamos formando parte, ya como miembros activos del programa\u201d.<\/span><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-2 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-2' class='gallery galleryid-26289 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/241944744_3187757191348954_1582652598420623399_n-1440x1080\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" 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href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/240349333_3127825194008821_230520390727051784_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240349333_3127825194008821_230520390727051784_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240349333_3127825194008821_230520390727051784_n-460x310.jpg 460w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240349333_3127825194008821_230520390727051784_n-125x83.jpg 125w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>.<\/p>\n<h4>La retomada de los Puntos de Cultura<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En 2020, una de las iniciativas impulsadas por la Secretar\u00eda Nacional de Cultura fue la conformaci\u00f3n de una mesa t\u00e9cnica de cultura viva comunitaria, desde donde se ha venido trabajando con diferentes agentes, de distintos puntos del pa\u00eds, indicando las necesidades del sector. El C\u00e1ntaro<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> forma parte de esta mesa instalada para reflexionar y hacerse escuchar desde la sociedad civil al Estado. \u201cDesde nuestra integraci\u00f3n a esta mesa hemos debatido y compartido la importancia de que Paraguay adopte pol\u00edticas p\u00fablicas que faciliten el trabajo cultural comunitario en los territorios\u201d, cuenta la directora de la bioescuela.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La retomada del <\/span><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/convocatorias\/puntos-de-cultura-2021\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">programa Puntos de Cultura<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> fue una de las estrategias presentadas para la reactivaci\u00f3n del sector cultural ante la pandemia de Covid-19, a fin de fortalecer y garantizar la sostenibilidad de espacios y centros culturales comunitarios. Joe Gim\u00e9nez recuerda que e<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">ste programa tiene sus or\u00edgenes en 2012, durante el gobierno de Fernando Lugo, pero fue interrumpido y, seg\u00fan ella, \u201cahora ha renacido mucho m\u00e1s fuerte\u201d. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Una primera convocatoria, lanzada por la Secretar\u00eda Nacional de Cultura en abril de 2021, tuvo <\/span><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/puntos-de-cultura-seleccionados-en-la-convocatoria-2021\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">27 Puntos de Cultura<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> seleccionados. Uno de ellos fue El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cNos pareci\u00f3 importante participar (de este primer llamado), ya que desde hace a\u00f1os ven\u00edamos so\u00f1ando con este modelo de pol\u00edtica p\u00fablica para nuestro pa\u00eds. Ya hab\u00edamos conocido m\u00e1s acerca del significado de los Puntos de Cultura por medio del libro que nos fue donado por RGC Ediciones, sobre los Puntos de Cultura en Brasil (<\/span><a href=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/puntos_de_cultura_auspicio.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Puntos de Cultura: Cultura Viva en Movimiento<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, de Celio Turino). Este libro nos aliment\u00f3 por mucho tiempo para aprender de un modelo de que en las comunidades ya existe cultura y no es necesario llevar cultura a ning\u00fan lugar, sino regar lo que ya est\u00e1 sucediendo en los territorios\u201d, se\u00f1ala Joe.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para ella, en Paraguay a\u00fan existe una confusi\u00f3n entre la gesti\u00f3n cultural comunitaria y la gesti\u00f3n cultural en general: \u201cTodav\u00eda existe esa pr\u00e1ctica de llevar cultura a la gente y darle cultura desde un lugar de poder. Llevar conciertos al interior, llevar obras en todo momento, sin darse cuenta en los procesos. Es m\u00e1s f\u00e1cil juntar gente para un concierto y gastar todo un presupuesto en un festival de una noche, mientras que con ese mismo presupuesto se podr\u00eda abrir escuelas de arte o de m\u00fasica para que los conciertos sean de la propia comunidad y no tra\u00eddos de otros lugares. Hay centros culturales, pero ponen a las bellas artes o a la econom\u00eda naranja como principal meta y no el empoderamiento e involucramiento de sus comunidades\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-3 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-3' class='gallery galleryid-26289 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela1\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela1-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela28\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela28-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioesculea32\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea32-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea32-460x310.jpg 460w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea32-125x83.jpg 125w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/273997632_3680030705454931_554451841525878868_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273997632_3680030705454931_554451841525878868_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/274063543_3680031278788207_4706990740468283630_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/274063543_3680031278788207_4706990740468283630_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/273982467_3680031125454889_5156559781763879953_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273982467_3680031125454889_5156559781763879953_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>.<\/p>\n<h4><b>El involucramiento de la comunidad<\/b><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En El C\u00e1ntaro, una de las ense\u00f1anzas m\u00e1s importantes que se comparte constantemente es la de involucrarse en la comunidad. La organizaci\u00f3n comenz\u00f3 su trayectoria en espacios p\u00fablicos, luego se instal\u00f3 en un local alquilado y desde el 2012 viene construyendo su espacio propio con t\u00e9cnicas de bioconstrucci\u00f3n y con el apoyo y acompa\u00f1amiento de la comunidad.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s de una biblioteca popular con m\u00e1s de 3 mil vol\u00famenes, abierta a la comunidad los mi\u00e9rcoles, jueves, viernes y s\u00e1bados, la organizaci\u00f3n cuenta con el Almac\u00e9n de Arte, con una selecci\u00f3n de arte popular, de pueblos originarios y arte contempor\u00e1neo, que ayuda al mantenimiento del espacio. La idea es que la bioescuela sea autosustentable a trav\u00e9s de productos y servicios que ofrece a la comunidad y a sus visitas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-26340\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-960x575.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"383\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-960x575.jpg 960w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-768x460.jpg 768w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-1536x920.jpg 1536w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-2048x1227.jpg 2048w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-125x75.jpg 125w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-529x317.jpg 529w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioesculea31-500x300.jpg 500w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<p>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Entre los m\u00e1s de 150 talleres gratuitos que brindaron en estos casi 15 a\u00f1os de trayectoria se encuentran los de serigraf\u00eda, percusi\u00f3n, guitarra (popular y cl\u00e1sica), canto popular, canto y vocalizaci\u00f3n, lenguaje musical, oratoria, inform\u00e1tica, rob\u00f3tica, cer\u00e1mica, mosaicos, cocina b\u00e1sica, danza creativa, circo social, cine comunitario, horticultura org\u00e1nica, talleres ambientales y talleres de liderazgo para j\u00f3venes. El C\u00e1ntaro cuenta con el apoyo de la Fundacion Ita\u00fa que facilita la gratuidad de las actividades.<br \/>\n<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s del Ciclo de Talleres Creativos Populares, la organizaci\u00f3n ha promovido actividades socioculturales de acceso libre, como t\u00edteres y teatro, conciertos did\u00e1cticos, cine ambiental, pe\u00f1a flamenca, talleres de vacaciones de verano e invierno, charlas populares, mingas y ferias. Miembros de la comunidad tambi\u00e9n han brindado voluntariamente en la bioescuela algunos talleres abiertos, sobre temas variados que van desde cester\u00eda con bamb\u00fa y encuadernaci\u00f3n artesanal hasta educaci\u00f3n sexual, pintura corporal, fotograf\u00eda para ni\u00f1as y ni\u00f1os o mandalas para la gesti\u00f3n de emociones.<\/span><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-4 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-4' class='gallery galleryid-26289 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/cantaro-taller2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cantaro-taller2-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/cantaro_taller1\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/cantaro_taller1-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela29\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela29-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela6-2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela6-1-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/273973424_3680031105454891_6220586864725398930_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273973424_3680031105454891_6220586864725398930_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273973424_3680031105454891_6220586864725398930_n-460x310.jpg 460w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273973424_3680031105454891_6220586864725398930_n-125x83.jpg 125w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/273972277_3680030952121573_7648899326867947867_n\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/273972277_3680030952121573_7648899326867947867_n-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>.<\/p>\n<h4>Las actividades durante la pandemia<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Debido a la pandemia de Covid-19, las actividades del C\u00e1ntaro se han reducido en cantidad y los grupos de participantes tienen un cupo limitado para poder realizarlos, teniendo en cuenta el espacio que disponen y los protocolos sanitarios. La bioescuela estuvo cerrada en 2020, el primer <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">a\u00f1o de pandemia,<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> pero algunas acciones de apoyo mutuo reforzaron los v\u00ednculos de solidaridad dentro de la comunidad, ya que muchas de las familias quedaron pr\u00e1cticamente sin ingresos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Una de estas acciones fue la campa\u00f1a #MascarillasParaTodxs en la cual miembros de la comunidad del C\u00e1ntaro se juntaron a fabricar mascarillas caseras y lavables para quienes no ten\u00edan. Uno de sus mayores logros en los primeros meses de la emergencia sanitaria fue la confecci\u00f3n colectiva de 2.200 tapabocas realizados de manera colectiva junto a las madres de estudiantes del C\u00e1ntaro. Estas mascarillas fueron entregadas en barrios, paradas de colectivos y despensas de manera gratuita.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Otras campa\u00f1as solidarias desarrolladas fueron la \u201cBiblioHeladera\u201d, una heladera con libros en la vereda del C\u00e1ntaro, donde cualquier persona podr\u00eda pasar a dejar y o buscar gratuitamente libros de su inter\u00e9s, y el \u201cRopero comunitario\u201d, tambi\u00e9n en la vereda, donde las personas pod\u00edan pasar a buscar abrigos como tambi\u00e9n dejar (una idea inspirada en los amigos de La Comunitaria). Asimismo, la organizaci\u00f3n ofreci\u00f3 apoyo a ollas populares, que fueron el pilar de muchas familias durante la pandemia, y particip\u00f3 de la entrega de kits de alimentos a la comunidad.<\/span><\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-5 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 50%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-5 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-5' class='gallery galleryid-26289 gallery-columns-2 gallery-size-medium'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela10\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela10-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela7\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela7-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela19\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela19-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela25\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela25-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela12\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela12-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela14\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela14-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela14-460x310.jpg 460w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela14-125x83.jpg 125w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela27\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela27-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/el-cantaro-bioescuela-popular-transformacion-social-a-traves-del-arte-la-cultura-y-el-aprendizaje-colectivo\/bioescuela21\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"202\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/bioescuela21-460x310.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/dt><\/dl><br style=\"clear: both\" \/>\n\t\t<\/div>\n\n<p>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">El lanzamiento de <\/span><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/barrofonico\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Barrofonico<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, medio de comunicaci\u00f3n comunitario y colaborativo que crea el primer Banco de Historias de Aregu\u00e1, tambi\u00e9n fue una iniciativa de <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular llevada a cabo durante la pandemia. La intenci\u00f3n es ofrecer un espacio y punto de uni\u00f3n para la interlocuci\u00f3n de voces, historias, m\u00fasica, entrevistas y paisajes sonoros desde Aregu\u00e1 para la comunidad. En su primera etapa de creaci\u00f3n, Barrofonico cont\u00f3 con el apoyo de la Secretar\u00eda Nacional de Cultura.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Asimismo, El C\u00e1ntaro gestion\u00f3 el lanzamiento de \u2018\u2018<\/span><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\/inspirar\/patrimonitos\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Patrimonitos<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> \u2013 Los Caminos del Barro\u2019\u2019, que busca sensibilizar a la poblaci\u00f3n m\u00e1s joven sobre los patrimonios culturales, hist\u00f3ricos, naturales y vivos de Aregu\u00e1. El proyecto, enfocado en la vida de los artesanos locales y su legado como patrimonio cultural vivo, es una realizaci\u00f3n conjunta con la Comisi\u00f3n Vecinal Pobladores del Casco Hist\u00f3rico de Aregu\u00e1, con financiaci\u00f3n del Instituto Paraguayo de Artesan\u00eda a trav\u00e9s del concurso \u2018\u2018Fondo para la Artesan\u00eda Paraguaya\u201d (a\u00f1o 2020).\u00a0<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Audiovisual del Libro Patrimonitos - Por los Caminos del Barro\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ru5vI4JWL8A?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La integraci\u00f3n y fundaci\u00f3n de <\/span><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\/2020\/05\/01\/manifiesto-redessur\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><b>#RedEsSur<\/b><\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">como una red regional de Espacios Culturales del Sur, con algunas presentaciones realizadas en conjunto en el 2020, fue otra de las acciones desarrolladas durante la pandemia. Adem\u00e1s de integrar la RedEsSur y la Red Latinoamericana de Cultura Viva Comunitaria (participando del C\u00edrculo de la Palabra de Educaci\u00f3n Popular), El C\u00e1ntaro forma parte de otra red internacional, la Red de Educadores Populares, y a nivel local est\u00e1 en el Observatorio Educativo Ciudadano, junto a otras organizaciones.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">En esta entrevista por email al programa IberCultura Viva, Joe Gim\u00e9nez cuenta que si bien la idea de integraci\u00f3n con otras redes no estuvo en sus ideas, ellos se dieron cuenta \u201cdel poder de intercambio de conocimiento que sucede cuando pensamos y trabajamos en redes\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h3><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-21451 alignright\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180.jpg\" alt=\"\" width=\"180\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180.jpg 180w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180-150x150.jpg 150w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180-50x50.jpg 50w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180-125x125.jpg 125w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180-56x56.jpg 56w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Joe-Gimenez-180x180-40x40.jpg 40w\" sizes=\"auto, (max-width: 180px) 100vw, 180px\" \/><\/a>Tres preguntas para Joe Gim\u00e9nez<\/span><\/h3>\n<p>.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>1. Eres una educadora popular, licenciada en Mediaci\u00f3n Cultural\u2026 \u00bfSiempre tuviste la idea de trabajar desde\/con\/para la comunidad?<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Desde ni\u00f1a pensaba que la cultura era solo mirar desde lejos c\u00f3mo otros pod\u00edan bailar en un escenario, tocar un instrumento y ser simplemente una observadora pasiva. Siempre am\u00e9 el arte, sab\u00eda que algo en mi vida tendr\u00eda relaci\u00f3n. Estudi\u00e9 en la Escuela de Bellas Artes hasta el cuarto a\u00f1o, pero sent\u00eda que mi lugar no era estar all\u00ed compitiendo, pensando en mi obra, en mi t\u00e9cnica, en mi exposici\u00f3n (adem\u00e1s, no era buena ni pintando ni dibujando). Cuando tuve la oportunidad de ir a Francia a estudiar por un a\u00f1o, me atrev\u00ed a cambiar de carrera. Siempre busqu\u00e9 un arte que trabaje con la gente, un arte que mire a la gente y le haga parte transformando sus vidas y no solo buscando observadores.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cuando termin\u00e9 la carrera de Mediaci\u00f3n Cultural, que fue para m\u00ed un cambio radical de todo lo que conoc\u00eda en mi pa\u00eds, deb\u00eda escribir una tesis. Fue all\u00ed que lo \u00fanico que hice fue cerrar los ojos e imaginar todo a lo que hubi\u00e9ramos querido acceder una generaci\u00f3n de j\u00f3venes como yo, que crecimos sin saber lo que era una biblioteca, que no ten\u00edamos acceso a tocar un instrumento, que nunca pisamos un teatro; que pens\u00e1bamos que acceder a la cultura era un privilegio y no un derecho, derecho que ser\u00eda una herramienta transformadora para nosotros.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Soy licenciada en Mediaci\u00f3n Cultural, me siento una educadora popular junto a mi compa\u00f1ero, Gustavo Diaz, quien se sum\u00f3 unos a\u00f1os despu\u00e9s al proyecto de la BioEscuela y es quien ayud\u00f3 a ampliar a\u00fan m\u00e1s el horizonte inicial del proyecto, que hoy ya no es un proyecto personal, sino el de toda una comunidad.<\/span><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>2. \u00bfDe qu\u00e9 manera la pandemia ha afectado la labor de la organizaci\u00f3n? \u00bfTuvieron que cancelar todas las actividades?, \u00bfpudieron retomar la mayor\u00eda o todav\u00eda no?\u00a0<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Durante el 2020, tiempo complicado pese a la pandemia, pudimos -con apoyo de nuestra comunidad- seguir con distanciamiento f\u00edsico, pero no social. El contexto tanto global como local nos hizo una llamada de acci\u00f3n y respondimos como pudimos con el esfuerzo mancomunado de nuestras familias del C\u00e1ntaro.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Uno de los valores que forman parte de nuestra filosof\u00eda como BioEscuela Popular es la empat\u00eda y el apoyo mutuo. Esto se ha visto reflejado a lo largo de estos a\u00f1os, pero al inicio de la pandemia hemos tenido la suficiente fortaleza para poder colaborar entre las familias de los estudiantes de nuestra BioEscuela. Estas acciones han generado un valor incalculable de la propia comunidad hacia El C\u00e1ntaro y hemos sido parte de una gran obra de arte comunitaria donde cada quien ayud\u00f3 en la manera que pudo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Durante el a\u00f1o de 2020, por las restricciones sanitarias, las puertas de El C\u00e1ntaro estuvieron cerradas, pero de igual manera hemos trabajado con acciones como las campa\u00f1as de apoyo mutuo (#MascarillasParaTodxs, BiblioHeladera, Ropero Comunitario, entre otras), y si bien estas campa\u00f1as fueron clave, una de las fortalezas tambi\u00e9n fue que la Biblioteca Comunitaria se fortaleci\u00f3 y los n\u00fameros de pr\u00e9stamos de libros aument\u00f3 notoriamente en comparaci\u00f3n a a\u00f1os anteriores.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">La comunidad del C\u00e1ntaro son personas que en su mayor\u00eda no cuentan con una computadora en sus hogares o en algunas ocasiones\u00a0 tienen un solo celular. Es por ello que las clases virtuales no fueron una opci\u00f3n para el C\u00e1ntaro y nos centramos en las campa\u00f1as de apoyo mutuo y el fortalecimiento de pr\u00e9stamos de la biblioteca.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Actualmente, desde el 2021, la BioEscuela ha vuelto a abrir las puertas y est\u00e1 recibiendo a los estudiantes de m\u00fasica con un protocolo sanitario de distanciamiento.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>3. En 2021, El C\u00e1ntaro organiz\u00f3 el seminario \u201cIntercambios de Saberes para la Gesti\u00f3n Cultural Comunitaria\u201d, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de personas de Paraguay, Ecuador, Bolivia, Argentina, M\u00e9xico y Colombia. \u00bfEstos encuentros tuvieron buenos resultados?\u00a0<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fue la cuarta vez que hemos realizado esta serie de encuentros desde nuestro descubrimiento, en 2016, del Movimiento de Cultura Viva. Pero sin duda esta ha sido la que mayor impacto y participaci\u00f3n ha tenido.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Hemos podido generar un espacio de intercambio multidireccional de saberes (o c\u00edrculos de la palabra) para fortalecer el concepto de cultura viva comunitaria (CVC) en las pr\u00e1cticas locales de gesti\u00f3n cultural, compartiendo la experiencia del Movimiento Latinoamericano de CVC y adentr\u00e1ndonos en pr\u00e1cticas y experiencias de referentes y organizaciones. Juntos y juntas pudimos generar un grupo de trabajo y construir una identidad colectiva de organizaciones, colectivos y\/o agentes culturales que tengan la intenci\u00f3n de trabajar la cultura a nivel comunitario en nuestro pa\u00eds. Como tambi\u00e9n grupos y personas que realizan un trabajo de cultura viva, pero que no son conscientes que el trabajo que realizan en sus territorios es parte de una forma de trabajo cultural con enfoque comunitario.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esta serie de encuentros donde hemos podido escuchar experiencias tanto locales como internacionales ha sido algo muy valioso y significativo para los que participamos. Escuchar la experiencia de los compas del Teatro Trono, <\/span><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\/2021\/09\/01\/refl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">de la Comunitaria de Argentina, del Cecual <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">y otras iniciativas ha sido una manera de compartir otras formas de trabajo cultural comunitario que muestra una fuerte identidad territorial, donde todos somos portadores de cultura y nadie puede traernos o venir a darnos cultura, sino simplemente compartir.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-26382\" src=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-960x640.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-960x640.jpg 960w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-768x512.jpg 768w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-125x83.jpg 125w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n-529x353.jpg 529w, https:\/\/iberculturaviva.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/240586324_3127823670675640_1691135904811619552_n.jpg 1560w\" sizes=\"auto, (max-width: 640px) 100vw, 640px\" \/><\/a><\/p>\n<h4><em><strong>.<\/strong><\/em><\/h4>\n<h4><em><strong>(*) Texto publicado el 14 de febrero de 2022<\/strong><\/em><\/h4>\n<p>.<\/p>\n<h4>Conoce m\u00e1s sobre El C\u00e1ntaro<span style=\"font-weight: 400;\">:\u00a0<\/span><\/h4>\n<p><a href=\"https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.elcantarobioescuelapopular.com<\/span><\/a><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4>Revisa el documental \u00abVoces del Barro\u00bb, dirigido por Tania Paz<span style=\"font-weight: 400;\">: <\/span><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/youtu.be\/tbbLsuxcSKE\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/youtu.be\/tbbLsuxcSKE<\/a><\/span><\/p>\n<p>.<\/p>\n<h4>Lea tambi\u00e9n<span style=\"font-weight: 400;\">:<\/span><\/h4>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2017\/09\/buscan-reactivar-red-de-centros-culturales-comunitarios-en-el-pais\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Buscan reactivar Red de Centros Culturales Comunitarios en el pa\u00eds<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2018\/03\/el-cantaro-de-aregua-un-proyecto-de-contenido-sociocultural\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">El C\u00e1ntaro de Aregu\u00e1: un proyecto de contenido sociocultural<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2018\/10\/ministro-de-cultura-visito-la-bioescuela-popular-el-cantaro-de-aregua\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">Ministro de Cultura destaca iniciativa de la Bioescuela Popular El C\u00e1ntaro de Aregu\u00e1<\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.cultura.gov.py\/2021\/06\/snc-y-el-cantaro-proyectan-actividades-enfocadas-en-la-promocion-de-la-cultura-viva-y-el-patrimonio-inmaterial\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><span style=\"font-weight: 400;\">SNC y El C\u00e1ntaro proyectan actividades enfocadas en la promoci\u00f3n de la cultura viva y el patrimo<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Fotos e videos: El C\u00e1ntaro BioEscuela Popular) . 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