{"id":15919,"date":"2017-02-21T13:26:49","date_gmt":"2017-02-21T16:26:49","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/portfolio\/aguante-beethoven-y-la-fabrica-de-musica-una-historia-de-descubrimientos\/"},"modified":"2024-11-25T21:56:15","modified_gmt":"2024-11-26T00:56:15","slug":"aguante-beethoven-y-la-fabrica-de-musica-una-historia-de-descubrimientos","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/aguante-beethoven-y-la-fabrica-de-musica-una-historia-de-descubrimientos\/","title":{"rendered":"Aguante Beethoven y la F\u00e1brica de M\u00fasica: una historia de descubrimientos"},"content":{"rendered":"

En el Museo del Carnaval, cerca al puerto de Montevideo, en la esquina, hay una sala con ventanas que dan a dos calles y desde donde se puede observar el movimiento de los autos y peatones de la Ciudad Vieja. Desde afuera tal vez pocos perciban lo que all\u00ed pasa los martes durante la hora del almuerzo, pero desde adentro las bromas y carcajadas dejan claro lo divertidos que son los encuentros semanales del grupo Aguante Beethoven. Algo que llama la atenci\u00f3n de inmediato cuando se entra en aquel espacio es la alegr\u00eda de sus integrantes. <\/span><\/p>\n

Aguante Beethoven es un grupo de percusi\u00f3n de j\u00f3venes y adultos que se form\u00f3 en 2013 en el Centro de Adultos Sordos N\u00ba 4 de Montevideo, a partir de un taller de la F\u00e1brica de M\u00fasica e Instrumentos Musicales, una de las 29 F\u00e1bricas de Cultura que se han creado en Uruguay desde 2007, por medio del \u00e1rea Ciudadan\u00eda y Territorio de la Direcci\u00f3n Nacional de Cultura. Excepto los tres profesores, todos sus integrantes son personas sordas o hipoac\u00fasicas (con baja audici\u00f3n, en grados variados) e implantados cocleares que se juntan para tocar instrumentos de percusi\u00f3n y probar que, al contrario de lo que muchos piensan, la m\u00fasica tambi\u00e9n es para ellas.<\/span><\/p>\n

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Los alumnos y profesores: la alegr\u00eda de estar juntos (Foto: F\u00e1bricas de Cultura<\/a>)<\/p><\/div>\n

El n\u00famero de participantes var\u00eda conforme el per\u00edodo del a\u00f1o. En total son unos 15, pero \u00faltimamente son siete u ocho los que frecuentan las clases en el Museo del Carnaval, a donde se transfiri\u00f3 el taller en 2015 a causa de una reforma en el Centro de Adultos Sordos. Estos hombres y mujeres, algunos m\u00e1s j\u00f3venes, otros mayores, perciben de manera diferente la vibraci\u00f3n de los graves y agudos (de acuerdo con el grado de hipoacusia) al tocar los instrumentos de madera que ellos mismos ayudan a crear o perfeccionar. Unos la sienten en el aire, otros a trav\u00e9s de la piel. \u201cEs como estar dentro del instrumento\u201d, explica Mariana Ter\u00e1n, una de las integrantes m\u00e1s j\u00f3venes, que est\u00e1 en el grupo desde 2015.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cDesde que trabajamos en esta experiencia la sensaci\u00f3n que tenemos es que la gente con baja audici\u00f3n estaba por fuera de la m\u00fasica. Hay una idea general de que la m\u00fasica no es para los sordos. Lo que hemos podido percibir es que una vez que se establece la regla del juego de que ellos pueden participar, aflora un m\u00fasico interior que estaba dormido por ah\u00ed, olvidado, desentrenado, por una cuesti\u00f3n cultural. Es lindo ese proceso. La m\u00fasica enciende a todos la misma llama, y despu\u00e9s que se enciende es dif\u00edcil de parar\u201d, comenta el compositor Daniel \u201cPollo\u201d P\u00edriz, uno de los talleristas.<\/span><\/p>\n

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Mariana, Berta y Lilian con los cajones en el taller<\/p><\/div>\n

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Los profesores<\/b><\/h4>\n
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Marianela y Ra\u00fal Garc\u00eda<\/p><\/div>\n

Pollo P\u00edriz, Berta Pereira y Ra\u00fal Garc\u00eda son los tres profesores que se complementan con sus talentos y comandan con entusiasmo las actividades del grupo. Berta y Pollo est\u00e1n en el taller hace poco m\u00e1s de tres a\u00f1os: ella se encarga del trabajo m\u00e1s expresivo, corporal (\u201csoy b\u00e1sicamente una trabajadora de la voz y del cuerpo, me interesa ver c\u00f3mo ampliamos el espacio vital\u201d, afirma); \u00e9l hace una lectura m\u00e1s \u201ccompositiva\u201d del todo, es un m\u00fasico interesado en partitura, en la escritura. Ra\u00fal, el integrante m\u00e1s reciente (desde 2015), es percusionista y tiene un trabajo fuerte con el candombe y la murga (dos importantes manifestaciones culturales afro-uruguayas), que lleva adelante tambi\u00e9n con los alumnos de la F\u00e1brica.<\/span><\/p>\n

Antes de la experiencia en Aguante Beethoven, ninguno de los tres hab\u00eda desarrollado actividades espec\u00edficas para personas con baja audici\u00f3n. \u201cEmpec\u00e9 con un miedo b\u00e1rbaro, nunca hab\u00eda trabajado con los sordos. Ped\u00ed una semana para ver lo que pasaba y todo me encant\u00f3. Aprendo mucho de ellos\u201d, cuenta Ra\u00fal Garc\u00eda. \u201cHemos aprendido a trav\u00e9s del tiempo a ver c\u00f3mo funciona, poniendo ‘el zapato’ del otro para ver c\u00f3mo es la percepci\u00f3n, probando cosas con ellos, creando instrumentos a partir de su vivencia\u201d, a\u00f1ade Berta.<\/span><\/p>\n\n\t\t