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<\/a>Pensando en la lectura como un acto poderoso, revelador y sobre todo placentero, el proyecto tiene como objetivo hacer del libro un personaje cotidiano y necesario en la vida de las personas. Un personaje que provoque la reflexi\u00f3n y que mantenga viva la memoria de las comunidades. \u201cLo que hacemos es desmitificar el papel del libro y la lectura en la sociedad\u201d, explica Juan Manuel Guti\u00e9rrez Jim\u00e9nez, director de la Comunidad Comelibros. \u201cCreemos que las historias nos ayudan a conformar comunidades, a crear referentes distintos en la mente de las personas. Ello nos da la esperanza de que estas comunidades tengan otras posibilidades de ser y construir relaciones humanas con base en la palabra.\u201d<\/p>\nLlegar a conformar el programa de fomento de lectura en Puebla, seg\u00fan \u00e9l, ha sido el resultado de inmensos debates respecto al acceso a los bienes culturales \u201capelando a la gratuidad como una manera de entendimiento de las relaciones humanas\u201d.<\/p>\n
Su antecedente inmediato fue la red de libroclubes de la Ciudad de M\u00e9xico durante la primera d\u00e9cada de este siglo XXI. En esa experiencia, un par de promotores identificaron que la mayor cantidad de asistentes eran ni\u00f1os. Esta interpretaci\u00f3n se combin\u00f3 con el lanzamiento de una convocatoria, llamada Creaci\u00f3n Latente, con la cual se brind\u00f3 un apoyo de $350,000.00 pesos a proyectos que se realizaran en zonas problem\u00e1ticas de la ciudad de Puebla y que propiciaran procesos al interior de la comunidad en un periodo de seis meses. Invasi\u00f3n de ni\u00f1os comelibros<\/em> fue uno de los 10 proyectos seleccionados.<\/p>\n Una vez aprobado, aquellos promotores, Jorge Mariano Mendoza y Joaqu\u00edn Cruz Galicia, lanzaron una convocatoria p\u00fablica para participar como promotores de lectura. Con resultados sorprendentes de participaci\u00f3n se logr\u00f3 conformar un equipo de seis j\u00f3venes promotores que llevaran a cabo la ejecuci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n \u201cLa mirada de promotores locales en concordancia con la experiencia de pol\u00edtica p\u00fablica y gesti\u00f3n cultural hizo que el proyecto adquiriera dimensiones sociales bastante favorables, convirti\u00e9ndose en un referente en tem\u00e1ticas como formaci\u00f3n de p\u00fablicos, gesti\u00f3n cultural comunitaria, voluntariado y participaci\u00f3n ciudadana a nivel local\u201d, comenta Juan Manuel, tambi\u00e9n un promotor cultural y lector en voz alta.<\/p>\n Cuando ese periodo de seis meses finaliz\u00f3, los precursores regresaron a la Ciudad de M\u00e9xico y el equipo de Puebla decidi\u00f3 sostener el proyecto de manera m\u00e1s independiente, cambiando el esquema organizativo a otro \u201cbasado en las nociones de voluntariado cultural que forme parte de los procesos, m\u00e1s all\u00e1 del altruismo\u201d.<\/p>\n \u201cCon el tiempo, despu\u00e9s de casi seis a\u00f1os de sostener, modificar, evaluar, comprobar nuestras metodolog\u00edas, equivocarnos y aprender de lxs ni\u00f1xs y la gran cantidad de compa\u00f1erxs que han formado parte de este sue\u00f1o, tenemos muy presente que el acceso al libro y los derechos que lo circundan, est\u00e1 \u00edntimamente relacionado con que los proyectos podamos aportar en la generaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas\u201d, afirma el director de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n \u201cNo creemos que los libros deban ser exclusivamente objetos de culto, ni que deban estar resguardados en salas o bibliotecas como piezas decorativas. Nosotrxs creemos que el cuidado y valor de los bienes culturales ocurre cuando las personas encuentran significados en ellos. El valor de los libros no est\u00e1 en las prohibiciones sino en las experiencias que dejan en el lector espec\u00edfico, hacia eso se encaminan nuestras acciones\u201d, resalta.<\/p>\n Los libroclubes infantiles de la Comunidad Comelibros est\u00e1n instalados en algunas de las vecindades de Analco, el Alto y la Luz. En esos tres barrios antiguos de la ciudad de Puebla, con diversas expresiones creativas (lectura, escritura, cine, teatro, performance, m\u00fasica, talleres), los \u201ccomelibros\u201d convocan a ni\u00f1os, padres y vecinos, intentando descubrir cu\u00e1les son los procesos vitales, los imaginarios, las sorpresas que existen en la comunidad reunida. Para ellos, la lectura no se a\u00edsla. Es un proceso vivo que se nutre, multiplica y transforma al entrar en contacto con otras propuestas.<\/p>\n Adem\u00e1s de lecturas en voz alta, pr\u00e9stamo de libros, actividades de socializaci\u00f3n y formaci\u00f3n art\u00edstica, la organizaci\u00f3n cuenta con proyectos radiof\u00f3nicos semanales como Voces y caminos<\/i> (en radio por internet) y Palabrotas en acci\u00f3n<\/i> (c\u00e1psulas informativas o con adaptaciones de literatura infantil enviadas a una red de contactos). Casi todas las actividades son gratuitas, excepto algunos talleres dirigidos a ni\u00f1os y adultos que se sustentan en las metodolog\u00edas implementadas en los barrios pero son considerados servicios de apoyo.<\/p>\n<\/a><\/p>\nLos antecedentes<\/b><\/h4>\n
<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\nLas actividades<\/b><\/h4>\n
<\/a>Los libros muchas veces son un pretexto para contar m\u00e1s historias, para decir lo que les gusta o lo que les asusta. \u201cMe gust\u00f3 mucho que los ni\u00f1os nos contaran las leyendas o historias que conoc\u00edan del barrio. Algunas de las leyendas hablaban acerca de lugares representativos del barrio o de los alrededores\u201d, comenta la promotora cultural Diana en un bolet\u00edn de lectura en el blog ninoscomelibros.wordpress.com<\/a>, sobre sus actividades en el barrio del Alto en septiembre de 2015.<\/p>\n