{"id":15878,"date":"2015-09-23T17:38:56","date_gmt":"2015-09-23T20:38:56","guid":{"rendered":"https:\/\/iberculturaviva.org\/portfolio\/biblioteca-popular-sur-puertas-abiertas-y-ruedas-para-llegar-a-todos\/"},"modified":"2024-11-25T21:55:18","modified_gmt":"2024-11-26T00:55:18","slug":"biblioteca-popular-sur-puertas-abiertas-y-ruedas-para-llegar-a-todos","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/iberculturaviva.org\/es\/portfolio\/biblioteca-popular-sur-puertas-abiertas-y-ruedas-para-llegar-a-todos\/","title":{"rendered":"Biblioteca Popular Sur: puertas abiertas y ruedas para llegar a todos"},"content":{"rendered":"

Una biblioteca con ruedas pasea desde 2009 por la provincia de San Juan, en Argentina. Dentro de ella hay 10 computadoras conectables a internet, libros para todas las edades, ludoteca, titiritero, instrumentos musicales, materiales did\u00e1cticos para talleres, alfombras, peque\u00f1as mesas y sillas. As\u00ed, lleno de imaginaci\u00f3n, el Bibliom\u00f3vil viaja por la provincia llevando libros y magia, buscando formar nuevos lectores, queriendo formar ciudadanos.<\/span><\/p>\n

El Bibliom\u00f3vil es uno de los principales proyectos de la Biblioteca Popular Sur, creada en 2007 en la ciudad de Rawson. Ubicada desde 2013 en un gran edificio entre las calles Doctor Ortega y Mendoza, la biblioteca actualmente es un espacio cultural donde se ofrecen talleres de ensamble musical, percusi\u00f3n, ajedrez, salsa y bachata, computaci\u00f3n, artesan\u00edas, gimnasia aer\u00f3bica, viol\u00edn, murga, teatro, folklore, tejido, guitarra, porcelana en fr\u00edo, dibujo, pl\u00e1stica y ballet. <\/span><\/p>\n

\"bpsur-fachada\"<\/a>

La biblioteca act\u00faa como importante centro cultural en la ciudad de Rawson, Argentina<\/p><\/div>\n

De puertas abiertas para quienes quieran unirse, la biblioteca cuenta con un sal\u00f3n de 320 metros utilizado para conferencias, charlas, exposiciones, concursos, cine etc, y un primer piso donde se presenta todo el material bibliogr\u00e1fico y un espacio de formaci\u00f3n con 25 computadoras. El edificio est\u00e1 adaptado a las necesidades inclusivas. En el Espacio Integrador Braille, las personas con discapacidad asisten a algunos de los talleres, como los de m\u00fasica, artesan\u00edas, computaci\u00f3n y folklore.<\/span><\/p>\n

Primeros libros<\/b><\/h4>\n

La Biblioteca Popular Sur naci\u00f3 en diciembre de 2007, en la calle Rep\u00fablica del L\u00edbano, como una iniciativa de vecinos, profesionales, funcionarios y artistas que se organizaron con el fin de consolidar un programa integral de educaci\u00f3n y cultura para la comunidad. Para ellos este emprendimiento podr\u00eda dar respuesta a una problem\u00e1tica que percib\u00edan en su territorio en torno a la falta de incentivo para la lectura y de apoyo familiar para promover esta tarea. <\/span><\/p>\n

El resultado fue mejor de lo que esperaban. Dos a\u00f1os despu\u00e9s del comienzo de las actividades el grupo ya empezaba a ponerle ruedas al programa, ampliando con el Bibliom\u00f3vil el acceso de sus propuestas a otras regiones de la provincia.<\/span><\/p>\n

\"bibliomovil-4\"<\/a>

Bibliom\u00f3vil: la biblioteca con ruedas que pasea por la provincia<\/p><\/div>\n

Haciendo con que la biblioteca vaya hasta el usuario, para que \u00e9ste haga el camino de vuelta hasta la biblioteca, el proyecto ha posibilitado que ni\u00f1os y j\u00f3venes de todos los rincones de la provincia tengan acceso a los servicios, como fuente de informaci\u00f3n y enriquecimiento cultural, y que la comunidad los tenga tambi\u00e9n como una herramienta de participaci\u00f3n y ciudadan\u00eda. En el Bibliom\u00f3vil se realizan encuentros de lectura, festejos, talleres y espacios de narraci\u00f3n para todas las edades.<\/span><\/p>\n

\u201cEl principal objetivo es poder acercar al usuario a las bibliotecas mostrando que no solamente es un dep\u00f3sito de libros, sino que es un lugar culturalmente activo al servicio de la comunidad\u201d, dice Andrea Narv\u00e1ez, coordinadora de la Biblioteca Popular Sur. <\/span><\/p>\n

La biblioteca andariega empez\u00f3 a rodar en 2009. \u201cEn 2011, con el aporte del programa Puntos de Cultura, pudimos fortalecer el proyecto inicial aportando nuevos talleres y d\u00e1ndole un completo cambio interno, modificando el interior de la movilidad para hacerla m\u00e1s accesible a todos\u201d, cuenta Andrea. Con el apoyo del programa, el colectivo gan\u00f3, por ejemplo, rampas para el acceso en sillas de ruedas. <\/span><\/p>\n

<\/h4>\n

Biblioinquieta<\/b><\/h4>\n
\"biblioinquieta<\/a>

\u00abLos carritos andariegos de la imaginaci\u00f3n\u00bb van a las escuelas<\/p><\/div>\n

Otro proyecto de la Biblioteca Popular Sur que lleva libros adonde est\u00e1n los usuarios es \u201cBiblioinquieta, carritos andariegos de la imaginaci\u00f3n\u201d. Teniendo en cuenta que la educaci\u00f3n no se limita a la educaci\u00f3n escolar, y que el aprendizaje y la lectura est\u00e1n \u00edntimamente ligados, el programa busca satisfacer las necesidades lectoras de alumnos y docentes llevando una amplia variedad de libros a escuelas de la ciudad de Rawson.<\/span><\/p>\n

Trasladados de un lugar a otro en carritos andariegos, los libros tienen diferentes formatos (papel, digital, audiolibros) y son cuidadosamente elegidos para que respondan a intereses reales, a necesidades expresivas, emocionales y de informaci\u00f3n de la mayor parte de los lectores. <\/span><\/p>\n

En cada escuela se distribuye un carro \u201cinfobot\u201d, cargado con una computadora lectora de libros digitales y audiolibros, mas tres cajas de 35 libros cada una. Una por cada ciclo del nivel primario. El carrito permanece all\u00ed durante ocho semanas, per\u00edodo en que los profesores siguen un plan de trabajo de actividades sugeridas, dando a los ni\u00f1os tareas relacionadas con aquellos libros.<\/span><\/p>\n

Entre los \u201cejercicios inquietos para una imaginaci\u00f3n andariega\u201d est\u00e1n conversaciones sobre los libros y su contenido, improvisaciones de obras de teatro basadas en los textos, invenciones de cuentos, adivinanzas, frases y dichos, dibujos libres, representaciones de cuentos con marionetas, t\u00edteres o mu\u00f1ecos.<\/span><\/p>\n

En los ciclos lectivos 2012, 2013 y 2014, nueve carros distribuyeron un total de 295 libros a 52 establecimientos educativos de nivel primario y de educaci\u00f3n especial del municipio de Rawson. <\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Tres preguntas para Andrea Narv\u00e1ez<\/b><\/h3>\n

1. Cuando la biblioteca surgi\u00f3, en 2007, ustedes ten\u00edan el intento de consolidar un programa integral de educaci\u00f3n y cultura para la comunidad, creyendo que podr\u00eda dar respuesta a una problem\u00e1tica que percib\u00edan en su territorio a la falta de incentivo para la lectura. Despu\u00e9s de ocho a\u00f1os \u00bfya pueden ver esa respuesta?<\/b><\/h4>\n

La instituci\u00f3n como la comunidad avanz\u00f3 mucho en estos ocho a\u00f1os, ya que no s\u00f3lo tuvimos el resultado esperado sino que la demanda se fue extendiendo a otras necesidades b\u00e1sicas de la comunidad, como las capacitaciones para poder buscar un trabajo como operador de PC, auxiliar de bibliotecario, talleres y cursos basados en las nuevas tecnolog\u00edas. En realidad fue mucho m\u00e1s de lo que esper\u00e1bamos, ya que le pusimos mucha atenci\u00f3n a lo que el territorio necesitaba y fuimos tratando de cubrir todas sus expectativas.<\/span><\/p>\n

\"andrea-2\"<\/a>

Andrea es coordinadora de la biblioteca<\/p><\/div>\n

2.\u00bfCu\u00e1ndo surgi\u00f3 el programa Biblioinquieta? <\/b><\/h4>\n

Biblioinquieta surge de la inquietud de la comunidad desde el programa Bibliom\u00f3vil Popular Sur, en donde se ve nuestro objetivo inicial, que es ponerle ruedas a la biblioteca y a la cultura. El cronograma del Bibliom\u00f3vil consta de una visita de una jornada por escuela o instituci\u00f3n, donde las mismas plantean la necesidad de que se extienda por m\u00e1s tiempo la visita. Trat\u00e1ndose de un programa que no posee medios propios para el mantenimiento de actividades por varios d\u00edas, es que surge la idea de dejar carritos con bibliograf\u00eda para que se siga trabajando la lectura en m\u00e1s profundidad.<\/span><\/p>\n

3.Adem\u00e1s de promover la lectura, ustedes tienen el objetivo de promover la cultura popular en San Juan. \u00bfCu\u00e1ndo se dieron cuenta de que la biblioteca podr\u00eda ser una herramienta para visibilizar, por ejemplo, la cultura huarpe, propia de los pueblos originarios en la regi\u00f3n?<\/b><\/h4>\n

S\u00ed, exactamente, la biblioteca es un importante centro cultural. Nos dimos cuenta de que no s\u00f3lo ten\u00edamos que fomentar la lectura, sino que pod\u00edamos fortalecer las identidades propias de nuestra regi\u00f3n como una forma de aprender nuestra base cultural ind\u00edgena, de nuestros antepasados los huarpes. Otro objetivo fue reflotar todas las comunidades ind\u00edgenas que hay en la regi\u00f3n y ponernos a disposici\u00f3n para que no pierdan la identidad propia de su cultura al mezclarse con la sociedad actual.<\/span><\/p>\n

<\/h4>\n

(*Texto publicado el 23 de septiembre de 2015)<\/em><\/h4>\n

Sepa m\u00e1s:<\/strong><\/h4>\n

https:\/\/www.bibliotecapopularsur.org\/<\/a><\/strong><\/h4>\n

https:\/\/www.facebook.com\/biblioteca.sur<\/a><\/strong><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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